Bones pràctiques: La revista digital “Fem Companyes”

Institut Lluís Companys (Ripollet)

Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa

ESO, Batxillerat

Objectius:

  • Disposar de recursos digitals al centre.
  • Donar continuïtat a la revista feminista impulsada des de la comissió de coeducació i amb la col·laboració de la comissió… Llegeix més»

Bones pràctiques: Club de lectura de “Donetes”

Institut Arquitecte Manuel Raspall (Cardedeu)

Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa

ESO

Objectius:

  • Connectar amb la pròpia experiència.
  • Empatitzar amb l’altre.
  • Millorar l’expressió i la velocitat lectora.

Un altre any, la biblioteca escolar de l’institut Manuel Raspall ha dut a… Llegeix més»

Bones pràctiques: Tertúlies literàries

Escola Santa Susanna (Santa Susanna)

Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa

Infantil, Primària

Objectius:

  • Fomentar les tradicions catalanes com la diada de Sant Jordi
  • Cohesionar tota la comunitat educativa en una activitat literària conjunta.
  • Promoure activitats lúdiques al voltant… Llegeix més»

Bones pràctiques: Tenim un problema a la biblioteca. Ens ajudes?

Escola Pau Casals (Barcelona)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària
Objectius:

  • Cohesionar l’alumnat de tot el centre en una proposta literària comuna.
  • Fer de la biblioteca de l’escola un espai viu.
  • Promoure la imaginació a partir de la lectura… Llegeix més»

Bones pràctiques: Xerrada-Fem ús de la biblioteca de l’escola

Escola 1 d’Abril-ZER Ebre
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària
Objectius:

  • Aprendre a consultar el fons bibliogràfic del centre, catalogat amb el programa ePèrgam, des de qualsevol indret.
  • Animar al préstec dels llibres de la biblioteca per a… Llegeix més»

Bones pràctiques: Llegir per aprendre i comprendre

Escola Marcel·lí Domingo (Tivissa)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Primària
Objectius:

  • Posar l’alumnat en el centre de l’experiència lectora.
  • Promoure el coneixement i la reflexió sobre els canvis físics en l’adolescència.
  • Potenciar lectures que ens ajuden a entendre l’adolescència.

Explicació:
La biblioteca… Llegeix més»

Bones pràctiques: Dia Internacional de les Dones

Escola Sant Jordi (Sant Vicenç dels Horts)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària
Objectius:

  • Sensibilitzar l’alumnat sobre els drets de les dones i la necessitat de treballar per a un futur millor.
  • Organitzar diferents activitats per al 8M.

Explicació:
La biblioteca… Llegeix més»