Centre: Abat Oliba de Cornellà de Llobregat Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Educació Infantil i Primària. Objectius: Reprendre l’ús de la biblioteca del centre. Fomentar hàbits lectors entre l’alumnat. Fer l’alumne protagonista de l’acte lector. Explicació: A partir de la presentació d’un arbre (un […]
L’Arbre dels Llibres Llegeix més »
Centre: Escola Font-rúbia Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil i Primària. Objectius: Conèixer les zones de la biblioteca escolar Fomentar l’hàbit lector Explicació: Aquest any la biblioteca d’aquest centre ha preparat un Escape room per tal que els alumnes coneguin una mica més totes
Escape room i repte a la biblioteca Llegeix més »
Centre: Escola Pia Granollers Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector. Etapa: Primària. Objectius: Foment de la lectura. Potenciar el diàleg. Potenciar la literatura. Explicació: Aquesta setmana els nens i nenes de 3r i 4t de Primària han vingut a la biblioteca per celebrar els fòrums finals dels Exploradors
Fòrums Exploradors de llibres Llegeix més »
Centre: INS L’Arboç Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO, Batxillerat. Objectius: Fomentar la lectura entre l’alumnat i el professorat. Donar a conèixer noves adquisicions per a la biblioteca, les autores són totes dones. Des de l’INS L’Arboç han fet aquesta guia de novetats:
Guia de novetats “La veu de les dones a la literatura” Llegeix més »
Centres: ESC Pau Casals, ESC Ca n’Alzamora, ESC Ramon Llull, INS La Serreta, INS Duc de Montblanc, INS J.V. Foix, ESC Montserrat. Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Primària, ESO Objectius: Promoure la lectura a partir de recomanacions entre els iguals Desenvolupar la competència oral
L’Endrapallibres Llegeix més »
Centre: Escola Príncep de Viana (Lleida) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector. Etapa: Primària. Objectius: Fomentar l’hàbit de lectura i d’escriptura. Estimular interaccions a través del diàleg amb idees pròpies i argumentades de forma assertiva. Omplir una ressenya d’algun dels llibres que han escollit. Explicació: Aquest
ENGEGUEM EL RACÓ DE BIBLIOTECA D’AULA Llegeix més »
Centre: INS Seròs Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO, Batxillerat. Objectius: Donar a conèixer els treballs de recerca del centre amb una nota mínima de 8 a tota la comunitat educativa. Facilitar l’accés, la consulta i el préstec dels treballs de recerca tant per a
Els treballs de recerca a l’abast! Llegeix més »
Centre: Institut Escola “Mare de Déu del Portal” Batea. Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil, Primària, ESO. Objectius: Mostrar la importància de l’acte de llegir. Potenciar la pertinença a una comunitat lectora. Explicació: Fa uns quants cursos, aquests dos arbres, dissenyats per guarnir-los durant
Els arbres lectors Llegeix més »
Servei Educatiu de la Conca de Barberà Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil, Primària, ESO. Objectius: Introduir a través d’una sorpresa i de manera lúdica la poesia a l’aula. Treballar la poesia a l’aula. Sensibilitzar l’alumnat en el llenguatge poètic. Explicació: Una nova proposta
Laberint poètic -nova maleta gamificada de poesia- Llegeix més »
Centre: Escola Sobirans Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil, Primària. Objectius: Promoure la lectura en veu alta a través de plataformes virtuals. Fomentar les parelles lectores. Promoure l’escolta de contes i històries. Explicació: Les i els alumnes de cinquè hem llegit un llibre de Rodolfo del
4 contes per ser escoltats Llegeix més »
