Centre: Ins Seròs (Lleida) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO, Batxillerat Objectius: Difondre els millors treballs de recerca del centre presentats per l’alumnat en aquest curs acadèmic i exposar-los durant uns mesos. Despertar l’interès lector tant en l’alumnat com en el professorat o els […]
Bones pràctiques: Aprèn amb els treballs de recerca Llegeix més »
Centre: Institut de Gurb Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO Objectius: Acostar l’accés a la cultura i al servei de préstec de la Xarxa de Biblioteques de la Diputació de Barcelona, a través del Bibliobús, als adolescents sense biblioteca municipal als seus municipis. Ensenyar,
Bones pràctiques: El Bibliobús al centre de secundària Llegeix més »
Centre: INS Vallbona d’Anoia Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO, Batxillerat Objectius: Homenatjar una de les novel·les del gènere fantàstic de casa nostre més internacionals Promoure la lectura entre l’alumnat a través de l’explicació del context de creació de l’obra proposada Actualitzar el catàleg
Bones pràctiques: 20 anys de La Pell Freda Llegeix més »
Centre: INS Molí de la Vila (Capellades) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO, Batxillerat Objectius: Fomentar el plaer de la lectura. Valorar i conèixer les expressions culturals i els períodes històrics per desenvolupar un pensament crític. Millorar la comprensió lectora, l’expressió escrita i el
Bones pràctiques: Booktuber, lectures recomanades des del departament de socials Llegeix més »
Centre: Escola Sant Miquel (Ascó) Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: Primària Objectius: Gaudir de la biblioteca de l’escola com a espai per descobrir. Implicar tota la comunitat educativa en les activitats que es fan a la biblioteca. Explicació: L’alumnat de cicle mitjà ha fet diverses
Activitats a la biblioteca de l’escola Llegeix més »
Servei Educatiu de la Terra Alta Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil, Primària Objectius: Donar valor i promoure l’ús de la varietat dialectal occidental pròpia de la comarca de la Terra Alta. Apropar l’alumnat als contes, llegendes i històries dels autors/es terraltins i
Maleta Lo nostre parlar Llegeix més »
Centre: Escola oficial d’idiomes de Girona Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Ensenyament d’idiomes Objectius: Realitzar activitats per potenciar el gust per la lectura a partir de la creació d’un context engrescador Potenciar l’acte de lectura unificant la dimensió individual amb la pública Celebrar
Encomana la lectura! Llegeix més »
Centre: Escola Antoni Nat Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil, Primària. Objectius: Elaborar la revista escolar. Potenciar el treball en equip. Difondre la revista escolar a tota la Comunitat Educativa i l’entorn. Explicació: La revista escolar EL PORTAL es va crear l’any 1984. És
Revista Escolar: El Portal Llegeix més »
Centre: Institut Miquel Martí i Pol Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO. Objectius: Promoure l’hàbit lector Millorar l’expressió oral en català Fomentar l’expressió artística Explicació: L’Institut Martí i Pol es planteja la pregunta: Com podem des de l’escola i sobretot des de l’institut aconseguir
Com explicar la importància de llegir a l’ESO? Llegeix més »
Centre: Institut Salvador Dalí Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO Objectius: Fomentar la lectura al centre. Potenciar la lectura crítica per tal d’augmentar les recomanacions lectores entre l’alumnat. Fixar els aprenentatges rellevants a partir de les lectures segons el criteri propi. Explicació: L’Institut Salvador
Quadern de Bitàcola Lectora Llegeix més »
