Nom de l'autor: admin

Presentació del nou número de la Linguapax Review: Llengües d’herència i benestar dels seus parlants

El dia 20 de febrer a les 18 hores, a la sala Pi i Sunyer de l’Institut d’Estudis Catalans (C. Carme 47, Barcelona) es farà l’acte de presentació emmarcat en les activitats de Linguapax per al Dia Internacional de la Llengua Materna i en la Dècada Internacional de les Llengües Indígenes 2022-2032, comptarà amb la participació de Justyna Olko i Alexander Andrason, que van coordinar la revista, altres articulistes, entre els quals l’escriptor català Enric Larreula, que enguany celebra el 20é aniversari de la publicació del seu llibre Dolor de llengua, i el catedràtic de la Universitat de Barcelona Emili Boix. L’obertura anirà a càrrec de la presidenta de Linguapax, Mònica Pereña, i el secretari de Política Lingüística de la Generalitat, Xavier Vila, farà la cloenda.

Presentació del nou número de la Linguapax Review: Llengües d’herència i benestar dels seus parlants Llegeix més »

Llengua materna, llengua nativa i llengua inicial. Llorenç Comajoan-Colomé

En aquest vídeo i en aquest article, Llorenç Comajoan-Colomé explica els conceptes esmentats i ens convida a reflexionar sobre la importància de tenir-los en compte per fomentar la motivació per aprendre del nostre alumnat i per garantir que pugui assolir el procés complet d’adquisició i aprenentatge de la llengua catalana.

Llengua materna, llengua nativa i llengua inicial. Llorenç Comajoan-Colomé Llegeix més »

Celebració de l’Any Nou Xinès o Festa de la Primavera (春节 chūnjié) 2024

El calendari lunar tradicional xinès és un calendari molt antic que té els orígens en la dinastia Xia (segles XXI-XVI aC). El primer dia de l’any, anomenat Chunjie (春节) o festa de la primavera, és la celebració més important de les comunitats sinoparlants d’arreu del món. La data de celebració de l’any nou varia en

Celebració de l’Any Nou Xinès o Festa de la Primavera (春节 chūnjié) 2024 Llegeix més »

El joc “Estic d’humor”, per treballar la llengua oral

En el marc de la formació Llenguajocs. L’aprenentatge de la llengua a través del joc, els participants van crear propostes lúdiques per ajudar l’alumnat a desenvolupar la competència comunicativa i lingüística en llengua catalana. Avui us compartim una d’aquestes propostes, elaborada per Sílvia Paré Obon, docent de Llengua Catalana i Literatura de l’INS La Romànica,

El joc “Estic d’humor”, per treballar la llengua oral Llegeix més »

Acollida i acompanyament de l’alumnat migrant i refugiat – Formació adreçada al professorat conduïda per Nàdia Ghulam

Us convidem a participar en les tres sessions en format telemàtic que impartirà la Nadia Ghulam els propers dijous 29 de febrer, dimarts 12 de març i dimarts 2 d’abrils de 17.30h a 19.30h dins el marc de l’activitat formativa “Acollida i acompanyament de l’alumnat migrant i refugiat”.

La inscripció restarà oberta fins al 25 de febrer en aquest enllaç posant el codi 9001140555 al cercador d’activitats. L’assistència i aprofitament del curs certificarà 15 hores de formació.

Acollida i acompanyament de l’alumnat migrant i refugiat – Formació adreçada al professorat conduïda per Nàdia Ghulam Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut