Nom de l'autor: admin

Educació en mitjans audiovisuals: la ràdio com una eina pedagògica

Els mitjans de comunicació tenen un paper primordial en la nostra societat i, si més no, des dels centres educatius, és essencial educar-ne en un bon ús. Amb l’aplicació de diverses estratègies didàctiques en l’àmbit de la comunicació audiovisual podem reforçar el vincle afectiu entre els docents i l’alumnat, facilitar un aprenentatge significatiu i establir […]

Educació en mitjans audiovisuals: la ràdio com una eina pedagògica Llegeix més »

Proporcionar suport als aspectes emocionals de l’alumnat

L’alumnat d’origen estranger no només es troba amb el repte d’haver d’aprendre la llengua vehicular que li permeti accedir a l’aprenentatge, sinó que també ha de superar les possibles barreres que dificultin el seu procés de socialització. La infantesa i l’adolescència són dues etapes crucials per al seu desenvolupament personal, i el reconeixement social i l’establiment de vincles amb els seus iguals són dos elements fonamentals d’aquest procés.

Proporcionar suport als aspectes emocionals de l’alumnat Llegeix més »

Inscripció oberta al curs “Abordatge educatiu al col·lectiu vulnerable de joves migrats”

Nou curs sobre l’Abordatge educatiu al col.lectiu de joves migrats. Aquesta proposta formativa pretén donar a conèixer la realitat i les experiències dels menors d’origen marroquí al territori català, parant esment tant a la situació del Marroc com a les condicions en els seus processos migratoris i d’inclusió socioeducativa al territori català.

Inscripció oberta al curs “Abordatge educatiu al col·lectiu vulnerable de joves migrats” Llegeix més »

Inscripció oberta a “Integrar llengua i continguts al treball en totes les matèries per a la millora de resultats”

Dins del segon torn de formació del Departament d’Educació s’ofereix la formació telemàtica “Integrar llengua i continguts al treball en totes les matèries per a la millora de resultats”, adreçada a professorat de secundària dels àmbits no lingüístics que vulgui introduir metodologies d’integració de llengua i continguts (TILC) a l’aula, amb el propòsit final de

Inscripció oberta a “Integrar llengua i continguts al treball en totes les matèries per a la millora de resultats” Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut