Comença la Mobilitat ESAM-TILC a Bozen (Itàlia)

Aquesta setmana, una equip de docents de diferents centres educatius de Catalunya hem estat acollits a la zona educativa de Bozen / Bolzano (Itàlia) per tal de poder conèixer com els centres educatius d’aquesta zona treballen l’ensenyament i aprenentatge de les tres llengües oficials d’aquesta zona (alemany, italià i ladí) en un context educatiu que rep un alt nombre d’alumnes nouvinguts o amb un procés migratori familiar.… Llegeix més»

Comença la Mobilitat ESAM-TILC a Brescia (Itàlia)

L’escola Colors (Les Franqueses del Vallès), l’escola FEDAC (Vic), Institut Jonqueres (Sabadell), Escola Antoni Roig (Torredembarra), l’Institut escola Coves d’en Cimany (Barcelona) i el tècnic docent del Departament d’Educació ja hem arribat a Brescia, Itàlia!
Després d’instal·lar-nos, la nostra referent durant el viatge,… Llegeix més»

El sistema educatiu a Berlín: una nova mobilitat del microconsorci ESAM-TILC

Un altre dels sistemes educatius que visitarem és el de Berlín (Alemanya), concretament podrem fer un job shadowing a l’escola Joan-Miró-Grundchule. En aquest centre educatiu s’uneixen dues organitzacions pedagògiques diferents: una escola regular de mitja jornada (Regelschule), amb extraescolars a les tardes, i una seu de l’Escola Europea Estatal de Berlín (SESB) amb ensenyament bilingüe alemany-espanyol i una organització de jornada completa. A part, hi trobem les escoles especials (Sonderschule) per alumnes amb necessitats educatives específiques.… Llegeix més»

El sistema educatiu a Bozen: una nova mobilitat del microconsorci ESAM-TILC

Durant el mes de febrer iniciarem les mobilitats del microconsorci ESAM-TILC programades per aquest curs. L’objectiu d’aquests job shadowing Erasmus + és poder observar sistemes educatius amb centres plurilingües i interculturals per saber com fan l’acollida i la integració de l’alumnat i les famílies, que han establert una línia metodològica unificada per potenciar l’aprenentatge de tot l’alumnat en totes les matèries i proporcionar l’atenció individualitzada necessària i que escolaritzen alumnes en una L2, integrant llengua i continguts en totes les àrees i matèries per aconseguir bons resultats.… Llegeix més»