H5P és l’abreviatura de paquet HTML5: un marc de treball col·laboratiu de contingut lliure i de codi obert. Gràcies a aquesta eina, es poden crear, compartir i reutilitzar fàcilment continguts interactius i els sistemes de gestió de l’aprenentatge Moodle o Canvas permeten crear-ne directament.
L’any 1999, la UNESCO va declarar el 21 de març com el Dia Mundial de la Poesia amb el principal objectiu de reconèixer la diversitat lingüística mitjançant l’expressió poètica i d’oferir l’oportunitat a les llengües amenaçades de ser un vehicle de comunicació artística en les seves respectives comunitats. Altres propòsits d’aquesta commemoració són promoure l’ensenyament de la poesia, fomentar la tradició oral dels recitals poètics, generar una imatge atractiva del gènere poètic com un instrument d’expressió i establir un diàleg entre la poesia i la resta de manifestacions artístiques, com el teatre, la dansa o la música.
Des del programa LECXIT es convoca el concurs estiu lector en el qual animen a escoles, biblioteques i entitats socials a presentar contes breus realitzats pels infants. La proposta consisteix en elaborar contes breus (escrits d’un màxim de 180 paraules) amb els infants, seleccionar-ne un màxim de 5 candidatures per presentar al concurs i omplir el formulari d’inscripció amb les vostres dades i els escrits dels infants abans del 31 de març.
Concurs estiu lector del LECXIT! Llegeix més »
La UNESCO va proclamar el dia 14 de març de cada any com el Dia Internacional de les Matemàtiques, una data que, a molts països, ja es commemorava com el Dia de Pi (π). Aquesta resolució de la UNESCO té com a objectiu consolidar el reconeixement actual de les matemàtiques com a eina indispensable per fer front als desafiaments del nostre temps en àmbits como la intel·ligència artificial, la salut, el canvi climàtic, l’energia i el desenvolupament sostenible i la millora de la qualitat de vida de la societat en general.
14 de març – Dia internacional de les matemàtiques. Matemàtica intercultural Llegeix més »
Facilitar informació a l’alumnat i les seves famílies en els primers moments de la incorporació al centre és fonamental per a una bona acollida, malgrat tenir present que la comunicació entre els docents i les famílies no ha de limitar-se només a aquests primers contactes, sinó que s’ha de mantenir durant tot el curs escolar.
Característiques dels materials per a l’acollida inicial Llegeix més »
