Ara que hem començat el mes d’octubre i la dinàmica del curs avança, segurament molts de vosaltres revisareu l’horari d’atenció a l’alumnat nouvingut que inicialment havíeu planificat en funció de les necessitats del vostre alumnat.… Llegeix més»
El projecte OTSIERA neix de la iniciativa de diverses persones a qui uneix l’interès per l’educació i la diversitat. El títol del projecte és, de fet, el nom del protagonista d’un relat mohawak. En aquest relat indi, el jove Otsiera vol ajudar el seu poble i, en el camí que segueix per fer-ho, s’adona de la importància de superar els obstacles amb serenor, de la necessitat de guanyar autonomia personal, i de l’aprenentatge que comporta respectar i aprendre de les altres cultures.… Llegeix més»
Enguany, el Servei d’Atenció Educativa Inclusiva i Orientació del Departament d’Educació, torna a oferir el curs sobre l’Abordatge educatiu al col·lectiu de joves migrats.… Llegeix més»
Plataforma per la Llengua presenta novament el Concurs Tísner de Creació de Jocs de Català.… Llegeix més»
Des del passat 13 de setembre i fins al proper diumenge 26, us podeu inscriure a les activitats formatives telemàtiques de la XTEC sobre l’atenció a l’alumnat d’origen estranger.… Llegeix més»
Una bona manera de visibilitzar la diversitat lingüística i promoure l’aprenentatge de llengües a començament de curs és participar en les múltiples activitats que es proposen per commemorar el Dia Europeu de les Llengües (DEL), que se celebra el 26 de setembre des de fa 20 anys.… Llegeix més»
Des d’avui, 13 de setembre, i fins al diumenge 26 de setembre, us podeu inscriure a les activitats formatives telemàtiques de la XTEC sobre l’atenció a l’alumnat d’origen estranger.… Llegeix més»
Els passats 28 de juny i 5 de juliol, el Departament d’Educació i l’Associació Lectura fàcil van organitzar la jornada “La Lectura Fàcil, un recurs per a l’escola inclusiva” amb l’objectiu de descobrir la Lectura Fàcil com a eina per potenciar les habilitats lectores i fomentar el gust per la lectura; conèixer experiències d’èxit en l’ús de materials de Lectura Fàcil a l’aula; explorar propostes i activitats per complementar la lectura, dins i fora de l’aula; i conèixer pautes i estratègies per dinamitzar grups de lectura.… Llegeix més»
Si sou tutors o tutores d’aula d’acollida i heu d’organitzar el funcionament de l’aula d’acollida del vostre centre, podeu consultar el document Recomanacions per a l’organització de les aules d’acollida en el marc de la pandèmia per COVID-19 / Curs 2021-2022, que té com a finalitat facilitar la tasca organitzativa i pedagògica dels centres educatius i orientar-los en la presa de decisions per preparar el nou curs escolar pel que fa a l’organització i gestió de l’aula d’acollida d’acord amb els criteris exposats en els documents instructius del Departament d’Educació.… Llegeix més»
El passat dimarts es va realitzar el webinar Com garantim una proposta de lleure educatiu que integri la diversitat sociocultural i va ser una gran oportunitat per conèixer, aprofundir i aprendre al voltant de l’diversitat sociocultural en les activitats de lleure i d’estiu.… Llegeix més»
Completa aquest formulari i les publicarem en aquest espai Nodes.
Segueix-nos!