Centre: INS Joan Miró de Cornellà de Llobregat Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: ESO Objectius: Apropar l’alumnat a la lectura científica o de ciència ficció d’una manera lúdica i amena. Explicació: Des de la matèria optativa de 1rESO, Coneixements científics, i amb la participació del fons de […]

Centre: Institut públic Maria Aurèlia Capmany (Cornellà de Llobregat) Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre Etapa: ESO Objectius: Promoure l’hàbit lector entre l’alumnat Conèixer autors lírics Dominar les destreses per a una lectura expressiva correcta Explicació: Els alumnes de 2n d’ESO han participat d’un taller de lectura que consisteix

Centre: Institut Salvador Dalí Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO Objectius: Fomentar la lectura al centre. Potenciar la lectura crítica per tal d’augmentar les recomanacions lectores entre l’alumnat. Fixar els aprenentatges rellevants a partir de les lectures segons el criteri propi. Explicació: L’Institut Salvador

Centre: Biblioteca Josep Janés i biblioteca Bellvitge Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa Etapa: ESO. Objectius: Iniciar-se en les estratègies més bàsiques per poder fer de contacontes Desenvolupar habilitats lectores interpretatives i comunicatives Col·laborar en el paper de dinamització cultural de les biblioteques públiques Explicació: