Els llibres del decorat de l’obra Estimat Monstre

Centre: Escola Cor de Roure (Santa Coloma de Queralt)
Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
Etapa: Primària
Objectius:

  • Fomentar l’hàbit de la lectura.
  • Gaudir de l’experiència de recomanar llibres als companys.
  • Gaudir de l’experiència d’intercanviar llibres.

Explicació:
Aquest curs, l’escola Cor de Roure, ha dut a terme… Llegeix més»

El personatge misteriós

Centre: Escola Jaume Balmes (Cervera)
Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
Etapa: Infantil i Primària
 
Objectius:

  • Descobrir un personatge d´un llibre mitjançant pistes.
  • Participar en les descripcions del personatge.
  • Gaudir del joc.

Explicació:
Aquesta activitat s’ha dirigit a E.I.,C.I i CM.
A l´entrada de l´escola es va… Llegeix més»

Visita a la llibreria Pati Blau

Centre: Institut Miquel Martí i Pol (Cornellà de Llobregat)
Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
Etapa: ESO
 
Objectius:

  • Fomentar l’ús de la lectura de manera voluntària.
  • Afavorir el petit comerç.
  • Millorar la col·laboració entre l’institut i les llibreries.

Explicació:
L’institut Miquel Martí i Pol s’ha proposat visitar… Llegeix més»

Biblioteca per Nadal

Centre: Escola El Verger
Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
Etapa: Primària.
Objectius:

  • Gaudir de la biblioteca de l’escola com espai per descobrir.
  • Gaudir de l’experiència de què companys i companyes de l’escola t’expliquin un conte.

Explicació:
L’escola va reunir l’alumnat de primària a la biblioteca… Llegeix més»

Taller de Lectura Expressiva

Centre: Institut públic Maria Aurèlia Capmany (Cornellà de Llobregat)
Línia 3: La biblioteca escolar com a agent dinamitzador cultural del centre
Etapa: ESO
Objectius:

  • Promoure l’hàbit lector entre l’alumnat
  • Conèixer autors lírics
  • Dominar les destreses per a una lectura expressiva correcta

Explicació:
Els alumnes de 2n d’ESO han participat d’un taller de lectura… Llegeix més»