Escola Torre de la Miranda (Cornellà de Llobregat) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Primària Objectius: Endinsar-se en el funcionament de la biblioteca. Descobrir noves lectures. Gaudir d’un espai de pau. Explicació: L’escola Torre de la Miranda (Cornellà de Llobregat) ha escrit un article per […]
Bones pràctiques: Endavant bon lector Llegeix més »
Escola Pau Casals (Sant Joan Despí) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Primària Objectius: Tenir en compte els gustos i interessos dels alumnes a l’hora d’oferir llibres nous. Convertir l’escola en un centre lector. Explicació: Què podem fer per convertir l’escola Pau Casals en un centre
Bones pràctiques: Escoltem la veu de l’alumnat, donem vida a la biblioteca Llegeix més »
Institut d’Alcarràs (Lleida) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector ESO Objectius: Fomentar el gust per la lectura entre l’alumnat. Impulsar l’apadrinament lector entre l’alumnat de 3r i 1r d’ESO. Promoure la cohesió i inclusió entre l’alumnat de diferents cursos. Explicació: A l’INS d’Alcarràs han començat
Bones pràctiques: Club de lectura Llegeix més »
Ins Seròs (Seròs) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO, Batxillerat Objectius: Presentar en format de llibre enquadernat tots els relats presentats al concurs literari del centre. Difondre tots els relats presentats al concurs literari del centre, tant els que han estat premiats com els que
Bones pràctiques: Porta a la imaginació Llegeix més »
Escola Font-rúbia de Guardiola de Font-rubí (Alt Penedès) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil, Primària Objectius: Donar a conèixer les novetats bibliogràfiques Conèixer els contes populars Promoure la lectura a través del joc Explicació: La biblioteca escolar de l’escola Font-rúbia ha proposat aquest trimestre
Bones pràctiques: Juguem a l’Endevinacontes Llegeix més »
Escola Abat Oliba (Cornellà de Llobregat) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil Objectius: Unir el món dels contes amb una necessitat essencial dels infants, com és el joc. Estimular el llenguatge verbal (expressió i comprensió orals) a través del joc amb minimons. Transmetre valors
Bones pràctiques: Taller de contes i minimons Llegeix més »
Centre: Escola Font-rúbia de Guardiola de Font-Rubí (Alt Penedès) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil, Primària Objectius: Donar a conèixer les novetats bibliogràfiques a tota la comunitat educativa Promoure la lectura a través del joc Explicació: L’escola Font-rúbia ha començat el mes de
Bones pràctiques: Passaparaula literari Llegeix més »
Servei Educatiu de la Conca de Barberà Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil, Primària, ESO Objectius: Fomentar el gust per la lectura de la comunitat educativa de la Conca de Barberà Oferir una guia per actualitzar les diferents biblioteques de centre i/o d’aula.
Bones pràctiques: Per Nadal…regala lectura! Llegeix més »
Centre: INS de Vallbona d’Anoia (Vallbona d’Anoia) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: ESO Objectius: Promoure el gust per la lectura presentant un context literari (en aquest cas el gènere de terror i en especial els monstres clàssics de la literatura universal). Presentar una
Bones pràctiques: Monstres clàssics de la literatura universal Llegeix més »
Centre: Escola El Verger (Ribera d’Ebre nord) Línia 4: La biblioteca escolar com a laboratori per liderar i promoure un centre lector Etapa: Infantil, Primària Objectius: Promoure el gust per la lectura realitzant el model lector entre alumnat de diverses edats. Explicació: Aquest curs l’escola El Verger ha recuperat l’activitat de l’apadrinament lector. Es va
Bones pràctiques: Apadrinament lector Llegeix més »
