En aquest enllaç trobareu els resultats de les proves oficials per a la certificació del nivell C2 a què donaven dret les activitats formatives organitzades des del Departament d’Educació i que es van realitzar el passat mes de juny de 2024. També… Llegeix més»
En aquesta càpsula de reflexió, la doctora en dret Anna M. Pla precisa quin és el marc jurídic que regula els usos lingüístics en l’ensenyament, tot partint d’una contextualització del tractament de la diversitat lingüística a les aules des del punt de vista legislatiu.
En
Ahir es va presentar Supercampus, la plataforma de continguts educatius en català que ha impulsat 3cat.
Entre els programes de contingut didàctic que hi trobareu destaquen els episodis dedicats a grans artistes universals, als moments clau de la nostra història,… Llegeix més»
En aquesta càpsula, Glòria Garcia reflexiona sobre l’ús de la llengua que fan els alumnes quan duen a terme tasques de treball col·laboratiu i proposa eines per a integrar el registre acadèmic en català en aquests espais d’interacció entre iguals.
En aquest article… Llegeix més»
L’equip d’Usos lingüístics us desitja molt bona diada de Sant Jordi!
Núria Alba destaca en aquesta càpsula de reflexió la importància que el professorat de totes les àrees i matèries treballi la llengua de manera integrada amb les competències i continguts propis de la seva matèria.
En aquest vídeo i en Llegeix més»
Montserrat Sendra analitza, en aquesta càpsula de reflexió, què és la immersió lingüística, quins són els fonaments que en determinen la idoneïtat i com és el model d’immersió que s’aplica al sistema educatiu català.
En aquest vídeo i en aquest… Llegeix més»
El joc que planteja l’Oriol, El pont, està pensat per posar-lo en pràctica amb alumnat de primària o d’aula d’acollida i es pot adaptar a tots els nivells en funció del contingut que es vulgui treballar.
La proposta se centra a treballar a partir d’un tauler… Llegeix més»
Aquesta setmana hem publicat una nova secció a la pestanya recursos del nostre nodes, Materials per ensenyar i aprendre català.… Llegeix més»
Pere Mayans, en aquesta càpsula de reflexió, precisa els termes llengua vehicular i llengua curricular i fa una retrospectiva des del punt de vista legislatiu del que s’ha esdevingut a partir del reconeixement de l’oficialitat del català l’any 1979.
En aquest article i… Llegeix més»
