El Sambori és un projecte d’Òmnium que fomenta la creació de propostes artístiques i culturals d’autoria col·lectiva, amb l’objectiu de fomentar l’empoderament cultural, el sentiment de pertinença comunitari i l’ús de la llengua catalana com a eines de transformació social generadores d’oportunitats. Es tracta que l’alumnat trobi un canal per expressar la seva veu, incidint […]
Oberta la inscripció al Sambori 2025 Llegeix més »
En aquest enllaç trobareu els resultats de les proves oficials per a la certificació del nivell C2 a què donaven dret les activitats formatives organitzades des del Departament d’Educació i que es van realitzar el passat mes de juny de 2024. També hi trobareu les indicacions i el termini per demanar la verificació de la
Resultats de les proves de nivell C2 per a docents en actiu (convocatòria 2024) Llegeix més »
En aquesta càpsula de reflexió, la doctora en dret Anna M. Pla precisa quin és el marc jurídic que regula els usos lingüístics en l’ensenyament, tot partint d’una contextualització del tractament de la diversitat lingüística a les aules des del punt de vista legislatiu. En aquest article i en aquest vídeo, Anna M. Pla repassa
Els usos lingüístics en l’àmbit educatiu: aspectes legals i jurídics. Anna M. Pla Llegeix més »
Ahir es va presentar Supercampus, la plataforma de continguts educatius en català que ha impulsat 3cat. Entre els programes de contingut didàctic que hi trobareu destaquen els episodis dedicats a grans artistes universals, als moments clau de la nostra història, a continguts de l’àmbit científic i tecnològic o a l’aplicació quotidiana de diversos conceptes matemàtics.
Plataforma de continguts educatius Supercampus Llegeix més »
En aquesta càpsula, Glòria Garcia reflexiona sobre l’ús de la llengua que fan els alumnes quan duen a terme tasques de treball col·laboratiu i proposa eines per a integrar el registre acadèmic en català en aquests espais d’interacció entre iguals. En aquest article i en aquest vídeo Glòria Garcia analitza quin tipus de conversa entre
El treball col·laboratiu i la conversa acadèmica entre iguals. Glòria Garcia Llegeix més »
L’equip d’Usos lingüístics us desitja molt bona diada de Sant Jordi!
Bona diada de Sant Jordi Llegeix més »
Núria Alba destaca en aquesta càpsula de reflexió la importància que el professorat de totes les àrees i matèries treballi la llengua de manera integrada amb les competències i continguts propis de la seva matèria. En aquest vídeo i en aquest article, Núria Alba palesa que, tenint en compte que la llengua és l’eina principal
La llengua en els àmbits no lingüístics. Núria Alba Llegeix més »
Montserrat Sendra analitza, en aquesta càpsula de reflexió, què és la immersió lingüística, quins són els fonaments que en determinen la idoneïtat i com és el model d’immersió que s’aplica al sistema educatiu català. En aquest vídeo i en aquest article Montserrat Sendra apunta les característiques més rellevants de la immersió i analitza com, durant
La immersió lingüística a Catalunya: reptes i nous horitzons. Montserrat Sendra Llegeix més »
El joc que planteja l’Oriol, El pont, està pensat per posar-lo en pràctica amb alumnat de primària o d’aula d’acollida i es pot adaptar a tots els nivells en funció del contingut que es vulgui treballar. La proposta se centra a treballar a partir d’un tauler de joc en què els jugadors han de seguir
“El pont”, un joc per treballar la llengua oral Llegeix més »
Aquesta setmana hem publicat una nova secció a la pestanya recursos del nostre nodes, Materials per ensenyar i aprendre català.
Materials per ensenyar i aprendre català Llegeix més »
