En aquest apartat es publiquen les bones pràctiques que es duen a terme en els centres escolars per promoure la llengua catalana a l’aula i en l’entorn educatiu, tant orientades als infants i joves, com a les famílies i a altres agents educatius.
Només cal que ompliu el formulari de la barra lateral i ens expliqueu totes les activitats que feu per fomentar l’ús del català, per ajudar el nostre alumnat a assolir una òptima competència comunicativa. Un cop les haguem validat, es publicaran en aquest apartat.
________________________________________________________________________________________________
El Servei de Normalització Lingüística i Participació Educativa de la Conselleria d’Educació i Universitats de les Illes Balears ha posat en funcionament el programa «Parlem català, intercanvis entre centres educatius dels territoris de parla catalana». La iniciativa pretén afavorir la interacció d’experiències de… Llegeix més»
El passat 13 de desembre l’INS Manuel de Montsuar (Lleida) va presentar la primera Mostra de Poesia Escènica, plantejada des del Departament de Llengua catalana i Educació Física, com a projecte interdisciplinari i internivell entre l’Àmbit lingüístic (2n d’ESO) i l’optativa d’Arts escèniques (4t d’ESO).
En… Llegeix més»
Ahir es va presentar Supercampus, la plataforma de continguts educatius en català que ha impulsat 3cat.
Entre els programes de contingut didàctic que hi trobareu destaquen els episodis dedicats a grans artistes universals, als moments clau de la nostra història,… Llegeix més»
El joc que planteja l’Oriol, El pont, està pensat per posar-lo en pràctica amb alumnat de primària o d’aula d’acollida i es pot adaptar a tots els nivells en funció del contingut que es vulgui treballar.
La proposta se centra a treballar a partir d’un tauler… Llegeix més»
Una de les activitats que realitzen els i les docents que participen en la formació Llenguajocs. L’aprenentatge de la llengua a través del joc, consisteix a dissenyar una proposta lúdica per ajudar l’alumnat a desenvolupar la competència comunicativa i lingüística en llengua catalana. Avui us… Llegeix més»
El projecte VeuAlta té l’objectiu de promoure la literatura i la llengua mitjançant la lectura compartida en veu alta. La Fundació Enciclopèdia ─amb la col·laboració de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB), la Universitat de Barcelona (UB), la Universitat Pompeu Fabra (UPF) i la Universitat… Llegeix més»
Una de les activitats que duu a terme el professorat que participa en la formació Llenguajocs. L’aprenentatge de la llengua a través del joc, consisteix a dissenyar una proposta lúdica per ajudar l’alumnat a desenvolupar la competència comunicativa i lingüística en llengua catalana. Avui us… Llegeix més»
Font: Vilaweb
Ahir es va dur a terme a l’Auditori de la Universitat de Perpinyà la final de la 1a Lliga Escolar del Paraulògic. La iniciativa, impulsada per un grup de professors de Catalunya Nord, ha engrescat 270 estudiants de 10 instituts nord-catalans, que han mostrat… Llegeix més»
En el marc de la formació Llenguajocs. L’aprenentatge de la llengua a través del joc, els participants van crear propostes lúdiques per ajudar l’alumnat a desenvolupar la competència comunicativa i lingüística en llengua catalana. Avui us compartim una d’aquestes propostes, elaborada per Sílvia Paré Obon,… Llegeix més»
L’Escola Catalunya, de Sabadell, ens comparteix tot un conjunt d’iniciatives per promoure l’ús del català i la competència comunicativa i lingüística en aquesta llengua en el seu centre educatiu. La posada en escena de la cançó Coti x coti, del grup The Tyets, que posa… Llegeix més»
