acollida emocional

Atenció educativa a l’alumnat refugiat afganès. Una formació a càrrec de Nadia Ghulam

De petita, Nadia Ghulam va ser testimoni i víctima de la guerra civil d’Afganistan posterior a la retirada soviètica. Després de quedar malferida i patir a la pròpia pell les conseqüències del conflicte, es va haver de fer passar per un noi durant deu anys per poder treballar i mantenir la seva família. Des del 2006, viu a Barcelona i s’implica en tota mena d’activitats dedicades a divulgar la cultura afganesa i la situació de les dones al seu país.

Atenció educativa a l’alumnat refugiat afganès. Una formació a càrrec de Nadia Ghulam Llegeix més »

OTSIERA, recursos per treballar la diversitat i afavorir el creixement interior de l’alumnat

El projecte OTSIERA neix de la iniciativa de diverses persones a qui uneix l’interès per l’educació i la diversitat. El títol del projecte és, de fet, el nom del protagonista d’un relat mohawak. En aquest relat indi, el jove Otsiera vol ajudar el seu poble i, en el camí que segueix per fer-ho, s’adona de la importància de superar els obstacles amb serenor, de la necessitat de guanyar autonomia personal, i de l’aprenentatge que comporta respectar i aprendre de les altres cultures.

OTSIERA, recursos per treballar la diversitat i afavorir el creixement interior de l’alumnat Llegeix més »

Proporcionar suport als aspectes emocionals de l’alumnat

L’alumnat d’origen estranger no només es troba amb el repte d’haver d’aprendre la llengua vehicular que li permeti accedir a l’aprenentatge, sinó que també ha de superar les possibles barreres que dificultin el seu procés de socialització. La infantesa i l’adolescència són dues etapes crucials per al seu desenvolupament personal, i el reconeixement social i l’establiment de vincles amb els seus iguals són dos elements fonamentals d’aquest procés.

Proporcionar suport als aspectes emocionals de l’alumnat Llegeix més »

Més d’un Nadal a l’aula

Ja ve Nadal i, malgrat trobar-nos en una situació excepcional, per a la nostra cultura és una època molt important que celebrarem d’una manera o altra. Segurament, com a docents ens plantejarem com podem incorporar activitats vinculades a aquesta celebració des d’una actitud de respecte a la diversitat d’orígens culturals presents a les aules, i

Més d’un Nadal a l’aula Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut