Bones pràctiques: Maleta Verda Secundària

Servei Educatiu de la Terra Alta
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
ESO, Batxillerat, Educació d’adults
Objectius:

  • Promoure el coneixement i la reflexió sobre el canvi climàtic i les diferents crisis mediambientals que afecten el planeta.
  • Afavorir i impulsar la… Llegeix més»

Bones pràctiques: Els referents lectors. Peça clau per estimar la lectura

Escola Sant Miquel (Cornellà de Llobregat)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Primària
Objectius:

  • Fomentar l’hàbit lector i el gust per llegir.
  • Posar a l’alumne en el centre de l’experiència lectora.
  • Crear comunitat entorn del fet lector.

Explicació:
A l’escola  Sant Miquel de… Llegeix més»

Bones pràctiques: Cercle literari de Baker Street

Institut Lacetània (Manresa)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
ESO
Objectius:

  • Prestigiar la literatura
  • potenciar l’intercanvi d’experiències literàries entre els estudiants
  • Formar part activament de la vida cultural de la nostra ciutat.

Explicació:
El Cercle literari de Baker Street de l’institut… Llegeix més»

Bones pràctiques: Projecte per a la coeducació i la igualtat de gènere

Institut de L’Arboç (L’Arboç)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
ESO, Batxillerat
Objectius:

  • Donar a conèixer a l’alumnat un seguit de llibres per a l’impuls d’accions preventives de violència masclista i materials didàctics coeducatius.
  • Reflexionar i analitzar críticament l’existència d’actituds… Llegeix més»

Bones pràctiques: Maleta viatgera. Contes coeducatius

Escola Enric Grau i Fontseré (Flix)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària
Objectius:

  • Compartir els valors coeducatius al centre
  • Fer disminuir a través dels contes els efectes i conseqüències d’una educació sexista sobre els nens i les nenes. 

Explicació:
A… Llegeix més»

Bones pràctiques: Punt lila irisat

Institut Escola 3 d’abril (Móra la Nova)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària, ESO
Objectius:

  • Promoure la visió coeducativa al centre amb el recolzament de la biblioteca
  • Dinamitzar les lectures que promouen valors coeducatius

Explicació:
Aquest curs, l’alumnat i els… Llegeix més»

Bones pràctiques: Diferents històries de la caputxeta

Escola Marcel·lí Domingo (Tivissa)
Línia 2: La biblioteca escolar com a agent d’equitat, participació i cohesió de la comunitat educativa
Infantil, Primària
Objectius:

  • Fomentar el gust per la lectura
  • Reconèixer diferent rols d’un conte clàssic
  • Compartir recursos literaris involucrant a la comunitat educativa.

Explicació:
L’escola Marcel·lí Domingo (Tivissa) amb la col·laboració de totes… Llegeix més»