Descripció del programa
Aquest programa és fruit de la col·laboració entre el Departament d’Educació i Formació Professional, el Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports, i la Unió Europea. És una de les actuacions destinades a donar suport als centres que implementen programes o projectes adreçats a millorar la competència en llengua estrangera del seu alumnat.
Auxiliars de conversa
El Ministeri posa a disposició del Departament diversos auxiliars de conversa per al curs 2026-2027, 45 dels quals es finançaran amb fons propis, amb l’objectiu d’assignar-los a centres educatius de Catalunya. L’assignació d’aquests darrers depèn de l’aprovació de l’expedient econòmic del Departament d’Educació i Formació Professional, que ha de garantir la cobertura de l’ajut econòmic per a aquests auxiliars. La resta reben l’ajut directament del Ministeri.
La funció principal dels auxiliars de conversa és col·laborar amb el personal docent dels centres per complir amb l’objectiu del programa i donar a conèixer la cultura dels països on es parla aquesta llengua. La seva funció no és equiparable a la d’un docent i, per tant, no poden ser responsables d’un grup d’alumnes, quedar-se sols a l’aula amb el grup classe ni assumir tasques de correcció i d’avaluació pròpies de l’àrea o matèria en què intervenen.
Període d’estada i horari dels auxiliars de conversa
Resta pendent de la publicació de la convocatòria d’auxiliars de conversa del Ministeri.
Previsiblement les estades seran de l’1 de novembre de 2026 al 30 de juny de 2027, amb un horari de 14 hores setmanals (13 hores lectives i 1 de coordinació amb el professorat del centre).
L’horari de tots els auxiliars s’ha de compactar i distribuir en un màxim de quatre dies consecutius, llevat de casos justificats.
Llista definitiva de sol·licituds admeses i excloses
Llista definitiva de sol·licituds admeses seleccionades, admeses en llista d’espera i excloses dels centres educatius per participar en el programa d’auxiliars de conversa (curs 2026-2027)Requisits generals
Els centres sol·licitants han d’impartir un nombre d’hores suficients en la llengua estrangera per a la qual sol·liciten l’auxiliar, de manera que l’auxiliar pugui fer tot el seu horari:
- si s’assigna a un sol centre, 13 hores lectives i 1 hora de coordinació amb el tutor/a;
- si s’assigna a dos centres, 6 hores lectives més 1 hora de coordinació amb el tutor/a de cada centre. El total resultant és de 14 hores completes setmanals.
Requisits addicionals
- No haver pogut disposar de l’auxiliar de conversa, tot i haver-ne obtingut l’assignació, durant el curs escolar 2025-2026, perquè l’auxiliar adjudicat al centre no es va incorporar o no va completar un mínim de 4 mesos de participació en el programa.
- Haver estat centre no seleccionat en llista d’espera a la Llista definitiva de sol·licituds seleccionades, no seleccionades i excloses dels centres educatius per participar en el Programa d’auxiliars de conversa del curs 2025-2026, de la convocatòria passada, publicada el passat 18 de març de 2025 en aquest espai, per la qual s’estableixen els criteris i es dicten instruccions relatives al procediment per seleccionar els centres que participen en el Programa d’auxiliars de conversa per al curs 2025-2026.
Sol·licitud i termini
La direcció del centre ha de descarregar, emplenar i signar electrònicament aquests documents.
Declaració responsable de sol·licitud de participació
Cal enviar per e-Valisa d’acord amb les instruccions de tramesa de documentació.
Termini de sol·licitud: de l’11 al 31 de març de 2026
A tenir en compte abans de formalitzar la sol·licitud
- Únicament s’acceptaran les sol·licituds que es presentin per la via telemàtica habilitada i signades digitalment pel director/a del centre.
- No s’admetran les sol·licituds que es presentin fora de termini o que no compleixin els requisits d’aquesta convocatòria.
Tramesa de documentació
| Serveis territorials | Receptor/a | Visualitzador /a |
| Alt Pirineu – Aran | M. Pilar Rodríguez Alcolea* | Silvia Diaz de Alda Sans* |
| Barcelonès | Natán Bolívar Martínez* | Rosa Ana Berenguer Pérez* |
| Baix Llobregat | Sònia Luguarda Holgado * | Ana M. Anton Arribas* |
| Catalunya Central | Laia Vall de Vilaramó Guiu* | Anna Vila Espinalt* |
| Consorci d’Educació de Barcelona | Marta Mateo Forné** | Elena Roca Escobar** |
| Girona | Núria Pastor Gamero* | Ester Rafel Cufí* |
| Lleida | Anna Teixidó Cairol* | Carles J. Vernet Saureu* |
| Maresme – Vallès Oriental | Maria Llovet Prunera* | Inmaculada Carpio Ramos* |
| Penedès | Armando José Treviño Paisant* | Lluïsa Vicente Martínez* |
| Tarragona | Carme Tinoco Moreno* | Joaquin Medina Bermúdez* |
| Terres de l’Ebre | M. Asunción Chermés Roigé* | Alícia Lores Mauri* |
| Vallès Occidental | Anabel Borràs González * | Damià Perpinyà Boluña* |
* Els noms d’aquests receptors i visualitzadors cal cercar-los al directori “Departament d’Educació i Formació Professional (DOCENTS)”.
** Els noms d’aquests receptors i visualitzadors cal cercar-los al directori “Consorci d’Educació de Barcelona”.
*** Els noms d’aquests receptors i visualitzadors cal cercar-los al directori “Departament d’Educació i Formació Professional”.
Criteris d’adjudicació
Tindran prioritat en l’adjudicació dels auxiliars els centres de la convocatòria 2025-2026 que, tot i haver tingut adjudicat un auxiliar no n’han pogut gaudir perquè no s’ha arribat a incorporar o bé no ha completat 4 mesos d’estada.
En el cas que, un cop aplicat aquest criteri, quedin auxiliars per assignar, s’aplicarà el següent criteri de la de la puntuació obtinguda dels centres no seleccionats i en llista d’espera en la convocatòria 25-26, per llengua i segons la distribució territorial que es determini d’acord amb el còmput total d’auxiliars assignats a Catalunya.
Desempats
En cas d’empat en la puntuació final, l’ordre s’establirà a favor del centre aspirant que:
- No hagi tingut un auxiliar de conversa en els últims tres cursos escolars malgrat haver-lo sol·licitat formalment.
- Els serveis territorials d’Educació o, si escau, el Consorci d’Educació de Barcelona aplicaran els criteris i requisits esmentats i faran arribar al Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen de la Subdirecció General de Llengües la documentació rebuda dels centres i l’acta de la comissió de la selecció on constarà la llista de totes les sol·licituds rebudes i l’ordre segons la puntuació obtinguda en la darrera convocatòria (25-26).
- Un cop aplicats els criteris d’adjudicació s’assignaran els auxiliars de conversa als centres educatius seleccionats amb la puntuació més alta, tenint en compte la disponibilitat i la distribució territorial.
- Les llistes provisionals i definitives dels centres que han obtingut auxiliar de conversa per al curs 2026-2027 i els que queden en llista d’esperaes publicaran en aquest espai.
La incorporació definitiva de l’auxiliar de conversa al centre queda sotmesa a l’acceptació de la destinació per part del candidat o candidata.
Justificació de les actuacions
Per a la justificació d’aquesta actuació, els centres educatius hauran de presentar la següent documentació als seus serveis territorials o al Consorci d’Educació de Barcelona abans del 15 de juny de 2027 i un cop hagi tingut lloc la darrera sessió de formació del programa organitzada per la Subdirecció General de Llengües a través del Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen:
- Fitxa de l’activitat pedagògica. El tutor o tutora i l’auxiliar han de preparar, conjuntament, una activitat o situació d’aprenentatge d’una durada mínima de 3 sessions que hagi estat creada i implementada en el marc del programa, que considerin innovadora i transferible a altres centres, i que inclogui un producte final que ha estat avaluat i del qual se’n poden destacar tant els aspectes positius com els punts de millora. Aquesta activitat caldrà enviar-la en format PDF al servei territorial d’Educació on estigui adscrit el centre o al Consorci d’Educació de Barcelona.
- Materials complementaris. La fitxa pedagògica abans esmentada anirà acompanyada dels arxius d’imatge, les presentacions i els materials complementaris que correspongui. Aquests materials s’enviaran en un únic arxiu PDF al servei territorial o al Consorci. El pes del fitxer serà com a màxim d’1 MB. En el cas que el fitxer superi aquest llindar o bé es tracti d’un arxiu d’imatge o so, caldrà penjar-lo a l’espai web, bloc o altra xarxa d’ús habitual per part del centre, i afegir l’enllaç al recurs en l’apartat Annexos de la fitxa.
Normativa
Resolució de 4 de març de 2026, per la qual s’obre convocatòria per a la selecció de centres educatius de titularitat de la Generalitat de Catalunya dependents del Departament d’Educació i Formació Professional per participar en el Programa d’Auxiliars de Conversa el curs 2026-2027.
Resolució de 18 de març de 2025, per la qual s’obre convocatòria per a la selecció de centres educatius de titularitat de la Generalitat de Catalunya dependents del Departament d’Educació i Formació Professional per participar en el Programa d’Auxiliars de Conversa el curs 2025-2026.
