Llista definitiva per al reconeixement d’innovació Erasmus+ i eTwinning!


Ja s’han publicat les llistes definitives de sol·licituds de participació per al reconeixement de crèdits d’innovació per al professorat que participa en projectes Erasmus+ (sectors escolars i persones adultes) i projectes eTwinning:

Publicada la Resolució KA2. Convo 2025


S’han publicat els llistats provisionals de sol·licituds seleccionades, en llista de reserva i rebutjades de l’Acció Clau 2 – Cooperació entre organitzacions i institucions (KA210, KA220), corresponents a la Convocatòria de Propostes del programa Erasmus+ 2025.
Els sol·licitants podran presentar al·legacions o esmena d’errors en… Llegeix més»

Publicada la Resolució KA1. Convo 2025


Ja s’han publicat els llistats provisionals de les sol·licituds seleccionades, en llista de reserva i rebutjades de l’Acció Clau 1 – Mobilitat educativa de les persones (KA121, KA122, KA131, KA171), corresponents a la Convocatòria de Propostes del programa Erasmus+ 2025.
Els sol·licitants podran presentar al·legacions o esmena… Llegeix més»

MOOC Smart Schooling and Networking i transforma l’educació rural a Europa!


Ja estan obertes les inscripcions al MOOC Smart Schooling and Networking, una iniciativa desenvolupada per INDIRE i European Schoolnet Academy (EUN), amb la participació del SNA eTwinning Espanya. Aquest curs gratuït i en línia, que s’iniciarà a la tardor de 2025, vol empoderar els… Llegeix més»

Llistats provisionals per al reconeixement d’innovació Erasmus+ i eTwinning!


Ja s’han publicat les llistes provisionals de sol·licituds de participació per al reconeixement de crèdits d’innovació per al professorat que participa en projectes Erasmus+ (sectors escolars i persones adultes) i projectes eTwinning:

TCA: Erasmus+ Program & EpalePALE, a window of opportunities for Public Libraries


Aquesta Activitat de Formació i Cooperació (TCA) està focalitzada en l’àmbit de l’Educació de Persones Adultes i té com a objectiu enfortir els diversos rols que desenvolupen les biblioteques com a espais que faciliten l’accés a la cultura, al desenvolupament de competències i a… Llegeix més»