El passat 25 d’abril de 2024 va tenir lloc la sessió de difusió de les oportunitats del programa Erasmus + 2021-2027 organitzat per la Unitat de Projectes Internacionals, Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen, del Departament d’Educació.
Moltes gràcies als gairebé 500 participants assistents!
Aquí teniu els… Llegeix més»
Demà, el 14 de maig de 2024 se celebra la Jornada d’internacionalització del projecte Erasmus+ consorci CETE+ coordinat pel Departament d’Educació, específicament pel Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen a Barcelona School of Management UPF.
Objectiu
Aquesta jornada té com a objectiu la transferència i… Llegeix més»
Aquí teniu la resolució provisional de sol·licituds admeses i no admeses de l’Acció Clau 1 – KA121 i KA122 (SCH i ADU) corresponents a la convocatòria de 2024.
Els EITA (per les seves sigles en anglès: European Innovative Teaching Awards) són uns premis anuals que es van atorgar per primera vegada el 2021, tot coincidint amb l’inici del nou programa Erasmus+ 2021-2027. El premi vol ressaltar les practiques docents més rellevants dins del… Llegeix més»
El proper dijous 14 de març de 2024 tindrà lloc la primera sessió de formació adreçada als centres sol·licitants projecte Erasmus+ KA120 convocatòria 2024.
Objectius:
●Assessorar en els passos previs a la formalització d’una sol·licitud.
●Fer el seguiment en l’elaboració dels projectes i dels formularis de sol·licitud que… Llegeix més»
RESOLUCIÓ per la que es publiquen els llistats definitius de sol·licituds seleccionades i rebutjades de l’Acció Clau 1– Mobilitat educativa de les persones- Acreditació Erasmus en els àmbits de l’Educació Escolar, de la Formació Professional i de l’Educació de Persones Adultes (KA120-SCH, KA120-VET, KA120-ADU), corresponents a la Convocatòria de Pro postes del programa Erasmus+ per període 2024-2027.
RESOLUCIÓ per la que s’estableix la finalització del termini per la presentació d’al·legacions per als sol·licitants que apareixen en els llistats de sol·licituds seleccionades, en llista d’espera i rebutjades de l’Acció Clau1 – Mobilitat educativa de les persones- Acreditació Erasmus en els àmbits de l’Educació Escolar, de la Formació Professional i de l’Educació de Persones Adultes (KA120-SCH, KA120-VET, KA120-ADU), corresponents a la Convocatòria de Propostes del programa Erasmus+ per període 2024-2027.
RESOLUCIÓ per la que es publiquen els llistats definitius de sol·licituds seleccionades, en llista de reserva i rebutjades de l’Acció Clau 2 – Cooperació entre organitzacions i institucions – Associacions a petita escala (KA210), en segona ronda, corresponents a la Convocatòria de propostes del programa Erasmus+ 2023.
RESOLUCIÓ per la que s’estableix la finalització del termini per la presentació d’al·legacions per als sol·licitants que apareixen en els llistats de sol·licituds seleccionades, en llista d’espera i rebutjades de l’Acció Clau 2 -Cooperació entre organitzacions i institucions – Associacions a petita escala (KA210), en segona ronda, corresponents a la Convocatòria de propostes del programa Erasmus+ 2023.
El 25 de març de 2024 se celebra la segona edició del Dia dels Autors Europeus. Aquesta iniciativa de la Comissió Europea celebra i ajuda les generacions més joves a explorar la gran diversitat de la literatura europea i a fomentar la competència lectora. Aquesta iniciativa permet que els estudiants participin en activitats com conèixer autors, aprendre sobre el procés de publicació, compartir les seves experiències, entre d’altres.
En aquesta web es pot trobar informació sobre com poden participar els centres educatius, biblioteques i altres organitzacions. Podeu consultar aquest fulletó informatiu, i algunes històries inspiradores de la primera edició.
Per enregistrar una activitat de lectura heu d’emplenar aquest FORMULARI
La participació en aquesta mena d’iniciatives i campanyes incrementa la qualitat de la difusió dels projectes Erasmus+, cosa que es pot recollir en els informes finals.
Animeu-vos a participar!
RESOLUCIÓ per la que es publiquen els llistats provisionals de sol·licituds seleccionades i rebutjades de l’Acció Clau 1– Mobilitat educativa de les persones- Acreditació Erasmus en els àmbits de l’Educació Escolar, de la Formació Professional i de l’Educació de Persones Adultes (KA120-SCH, KA120-VET, KA120-ADU), corresponents a la Convocatòria de Propostes del programa Erasmus+ per període 2024-2027.
Presentació d’al·legacions, si s’escau, en relació a l’avaluació de la qualitat i els motius de rebuig fins el 9 de febrer de 2024 (inclòs) a través del següent enllaç.
RESOLUCIÓ per la que es publiquen els llistats provisionals de sol·licituds seleccionades, en llista de reserva i rebutjades de l’Acció Clau 2 – Cooperació entre organitzacions i institucions – Associacions a petita escala (KA210), en segona ronda, corresponents a la Convocatòria de propostes del programa Erasmus+ 2023
Presentació d’al·legacions, si s’escau, en relació a l’avaluació de la qualitat i els motius de rebuig fins el 16 de febrer de 2024 (inclòs) a través del següent enllaç.
El SEPIE organitza pels propers 3, 4, i 5 d’abril l’Activitat de Formació i Cooperació (TCA) Civic participation and EU values. Make Europe shine!, que comptarà amb la participació d’unes 150 persones de més de 20 països europeus.
Aquesta TCA té com a objectius:
Els destinataris són participants en projectes Erasmus+ (docents, formadors i estudiants) de tots els sectors educatius: educació escolar, formació professional, educació superior i educació de persones adultes.
El SEPIE reserva fins a 20 places per participants espanyols: fins a 6 places per a educació escolar; fins a 6 places per a FP; fins a 5 places per a educació superior; i fins a 3 places per educació de persones adultes
Data límit de presentació de formularis: 9 de febrer de 2024 (12:00h. horari de Brussel·les).
PROGRAMA PROVISIONAL DE LES JORNADES
Podeu trobar tota la informació en els següents enllaços:
El passat 2 de febrer va tenir lloc la segona sessió de formació per a beneficiaris del projecte CETE+2023, que es va centrar en els diferents aspectes de la gestió i implementació del mateix. Els coordinadors i membres dels diferents equips de treball, van participar en diferents dinàmiques per practicar, compartir i debatre qüestions com la gestió inicial dels projectes, la coordinació dels equips, la gestió i revisió dels plans de treball i la recerca de socis.
Els participants van valorar positivament que la sessió fos presencial, perquè va permetre una interacció molt interessant entre tots i una posada en comú molt enriquidora del treball que s’està desenvolupant, així com compartir els dubtes que inevitablement sorgeixen en la implantació de projectes d’aquesta complexitat, que es van poder abordar i tractar col·lectivament.
La tercera sessió de formació està programada pel dia 15 de març proper.
