Com a resultat de la nostra col·laboració, en el marc del programa Global Scholars, amb l’associació sense ànim de lucre, Global Cities, Inc, s’ha creat la formació “Eines per desenvolupar la competència ciutadana i la consciència global“, amb una primera sessió virtual el 22 d’octubre, seguida de la sessió presencial de dimarts, 29 d’octubre, a l’Hotel El Palace de Barcelona, i que ha estat acompanyada d’una Recepció per als centres participants en la formació i també per tots els centres que formen part del programa Global Scholars actualment.
La sessió de dimarts, 29 d’octubre, Globalize Your Classroom, ha reunit a l’entorn de 120 persones, entre docents participants en el workshop, facilitators, inspectors/es, membres de Global Cities, Inc i membres del Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen. L’horari ha estat de les 11:00 h a les 16:45 h, amb pausa per dinar en el mateix Hotel. En aquesta part els i les docents, inspectors, facilitators i membres de la Unitat de Programes Internacionals han estat distribuïts en diferents taules per participar, cadascun/a amb el rol corresponent, en l’activitat Globalize Your Classroom: Planning and Teaching with the Codebook for Global Student Learning Outcomes. La jornada ha estat molt interessant i ha donat l’oportunitat d’entendre l’aplicació del Codebook, manual que té l’objectiu d’ajudar els sistemes educatius d’arreu del món en el desenvolupament de la competència cívica i consciència global del seu alumnat i, per tant, un recurs interessant i molt útil per utilitzar en el procés d’ensenyament-aprenentatge en el que els i les docents ja hi participen. La jornada també ha permès la interacció entre els participants, compartint dubtes i intercanviant idees de forma activa, resolent dubtes, i tot, amb el suport de les persones facilitadores, que els han guiat en les diferents tasques realitzades. Abans de finalitzar la sessió formativa, l’organització ha compartit el “Portfolio assingment and Global Ed Lab“.
La formació ha estat seguida d’una Recepció formal organitzada per Global Cities, Inc, acte presidit per la Sra. Marjorie Tiven i la Sra. Montserrat Montagut, Cap del Servei. A continuació, la Sra. Covadonga González, responsable de la Unitat de Programes Internacionals, ha presentat i fet possible que vàries persones amb implicació directa en el programa Global Scholars, hagin compartit la seva experiència: la Sra Rosa Mª Ena, directora de l’institut Francesc Ferrer i Guàrdia, el Sr. Joaquim Costa, inspector de Girona, la Sra. Helena Capellades, professora de l’institut Ermessenda i dos alumnes, l’Aina Vidal i el Joal Gonzalo, que van participar en el Global Scholars els cursos 2017-2018 i 2016-2017, respectivament.
I, a partir d’aquí, com continuem? Durant el primer trimestre la formació preveu la implementació dels aprenentatges a l’aula, així com la recollida sistemàtica de resultats. Els/Les inspectors/es implicats/es en l’actuació s’encarregaran del recull de dades i redactaran un informe de seguiment i un altre de final, el qual es lliurarà a Global Cities per tal que la informació es pugui incorporar en estudis científics posteriors.
Finalment, el mes de març de 2025 està previst el lliurament del portfolio, en el que els i les docents participants es comprometen a lliurar el material elaborat amb la supervisió del Departament d’Educació i Formació Professional.
Per a qui tot just hagi començat aquesta aventura, informar que Global Scholars és una iniciativa educativa impulsada per Global Cities, Inc., una organització sense ànim de lucre amb seu a Nova York i suportada per Bloomberg Philanthropies. Aquesta iniciativa vol esdevenir un fòrum públic per facilitar l’intercanvi de bones pràctiques sobre temes que afecten les grans ciutats i desenvolupar una consciència global en les noves generacions. L’objectiu principal és connectar alumnes d’escoles d’arreu del món i preparar-los per ser ciutadans globals. Els estudiants treballen temes d’interès general, com l’aprofitament de recursos hídrics, la sostenibilitat, la contaminació ambiental i naturalesa, enfocats a nivell local per fer propostes de millora conegudes com a “community action projects”, dels quals exemples del curs 2023-24 dels centres catalans, hem publicat i es poden consultar aquí.
En resum, l’esdeveniment ha estat una gran oportunitat per continuar mirant cap al futur. Des del Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen (SLEO), agraïm a les persones que han participat en l’esdeveniment, als coordinadors i coordinadores de llengües estrangeres de tots els territoris i a tots els docents participants en el programa per l’esforç de cada dia per millorar l’educació, perquè els i les alumnes puguin funcionar en el món complicat i global en el qual vivim. També us animem a implementar els aprenentatges a l’aula i fer la recollida sistemàtica de resultats.
També volem expressar el nostre agraïment a Global Cities, Inc. per oferir-nos aquesta oportunitat per compartir i aprendre. Aquesta trobada no només ha reconegut el treball realitzat, sinó que també ens obre nous camins per aprofundir en la competència global.
