CAPSES D’ANADA I TORNADA. DEL JO AL NOSALTRES – Estratègies d’acollida emocional per a una escola intercultural

Reflexions de les formadores i docents que participen en la formació “Estratègies d’acollida emocional per a una escola intercultural. Del jo al nosaltres.“
Aquest 2024 fa 12 anys que camina el nostre projecte. Va néixer de la confluència de dos mons, l’artístic i l’educatiu, gràcies a… Llegeix més»

Acollida i acompanyament de l’alumnat migrant i refugiat – Formació adreçada al professorat conduïda per Nàdia Ghulam

Us convidem a participar en les tres sessions en format telemàtic que impartirà la Nadia Ghulam els propers dijous 29 de febrer, dimarts 12 de març i dimarts 2 d’abrils de 17.30h a 19.30h dins el marc de l’activitat formativa “Acollida i acompanyament de l’alumnat migrant i refugiat”.

La inscripció restarà oberta fins al 25 de febrer en aquest enllaç posant el codi 9001140555 al cercador d’activitats. L’assistència i aprofitament del curs certificarà 15 hores de formació.… Llegeix més»

Places disponibles a la formació “Estratègies d’acollida emocional per a una escola intercultural. Del jo al nosaltres”

Queden algunes places disponibles per al curs en línia “Estratègies d’acollida emocional per a una escola intercultural. Del jo al nosaltres”, organitzat pel Servei de suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació, i de 30 hores de durada.
Aquesta formació té com a objectiu… Llegeix més»

Seminaris web de l’ECML – “Suport a la integració lingüística dels joves refugiats d’Ucraïna”

Com a part de l’objectiu de promoure l’excel·lència en l’ensenyament de llengües, l’ECML ens convida a participar en la seva sèrie de seminaris web dels mesos de maig i juny de 2022. Trobareu més informació sobre el contingut ofert i el procés d’inscripció a aquests esdeveniments en aquest enllaç.… Llegeix més»