Formació digital i mobilitats virtuals per al sector de l’Automoció

Les directrius per a la implantació de la formació digital i les mobilitats virtuals en el sector de l’Automoció ja són aquí!

Els socis del Projecte DAMAS, finançat pel Programa Erasmus+, es complauen a anunciar la publicació de les directrius sobre la implantació de la formació digital i les mobilitats virtuals en el sector de l’Automoció.

Aquest document conté unes pautes que donen suport al professorat d’FP pel que fa a la digitalització del procés d’aprenentatge dels seus alumnes així com la possibilitat de realitzar mobilitats virtuals. Encara que l’objectiu principal d’aquest estudi se centra en el sector de l’Automoció, els seus resultats poden ser transferibles a altres famílies professionals.

El lector trobarà una anàlisi d’exemples digitals d’èxit als centres d’FP i a les empreses dels països participants, així com una metodologia sobre com digitalitzar encara més l’FP. Al llarg d’aquest document s’introdueixen els diferents enfocaments per introduir mitjans digitals en els ensenyaments professionals i en el suport a les mobilitats dels aprenents.

Les directrius van ser elaborades pel consorci DAMAS, format pel Municipi de Borås (Suècia), Training 2000 PSC (Itàlia), HET GEMEENSCHAPSONDERWIJS-GO! (Bèlgica), el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, BBQ Bildung und Berufliche Qualifizierung gGmbH (Alemanya) i l’Associació EARLALL (Bèlgica).

Xarxes de mobilitat (nivell avançat)

Avui ha tingut lloc a l’Institut Tecnològic de Barcelona una reunió de les xarxes A1 i A2 de mobilitat. La sessió s’ha dedicat a la gestió dels projectes KA2, amb exemples de bones pràctiques i testimonis de diversos instituts i una presentació sobre els Centres d’Excel·lència Professional a càrrec de la Unitat Internacional de la Direcció General d’FP.

Xarxes de mobilitat (nivell mitjà)

Les xarxes del “Programa de mobilitat formativa i cooperació internacional en els ensenyaments professionals” del Departament d’Educació ja funcionen a ple rendiment. Els coordinadors i les coordinadores es van reunir ahir per tractar diferents aspectes de les estades a l’estranger d’alumnat i professorat que es portaran a terme al llarg d’aquest curs.

Col·laboració amb professors i estudiants italians

Cerquem centres que imparteixin cicles formatius de les famílies de Sanitat i/o Serveis socioculturals i a la comunitat, Hoteleria i Turisme, Activitats físiques i esportives, Administració i gestió i Comerç i màrqueting que vulguin acollir uns professors i estudiants italians a finals d’abril o començaments de maig.

9 professors estan interessats a realitzar un job shadowing de 5 dies centrat en l’FP Dual, especialment sobre els següents aspectes:

a) Formació dual i competències de validació, avaluació i certificació en activitats de treball i activitats no formals (3 professors).
b) El marc de la “Classificació Internacional del funcionament, la discapacitat i la salut” i la seva aplicació en els centres educatius; metodologia d’inclusió i transferència de coneixements (3 professors).
c) Activitats esportives i noves professions esportives; com conciliar l’esport i les activitats escolars; pla educatiu d’alumnes esportistes; activitats esportives als centres educatius (3 professors).

Relacionat amb aquest darrer punt, també ens demanen una estada de 7 dies de durada de 5 o 7 alumnes d’ensenyaments esportius i turisme acompanyats de 3 professors.

Si hi esteu interessats, escriviu-nos un correu electrònic a mobilitatfp.educacio@gencat.cat abans del 31 de gener i nosaltres els farem arribar les vostres dades. Us preguem que, en aquest mail, especifiqueu de quina família professional sou i ens digueu si voleu acollir només professorat, només alumnat o bé alumnat i professorat alhora.

Acreditació Erasmus

 

 

 

 

 

 

El dia 16 de febrer tindrà lloc el primer webinar de l’EARLALL ACADEMY. D’una hora de durada (de 10 a 11 del matí), tractarà sobre l’Acreditació Erasmus, fent incidència en els beneficis d’obtenir-la, els preparatius per a la sol·licitud i com presentar una proposta competitiva i de qualitat. L’idioma d’aquesta activitat serà l’anglès. Si esteu interessats a assistir-hi, envieu-nos un correu electrònic abans del 31 de gener a mobilitatfp.educacio@gencat.cat, ja que el webinar tindrà l’accés restringit.

Visita d’homòlegs turcs

Els senyors Emre Bilgin i Emin Sevim, dels serveis educatius de la província de Tekirdağ (Turquia), van reunir-se ahir amb membres de la Unitat Internacional de la Direcció General d’FP per conèixer com gestionem les beques Erasmus+ i els projectes internacionals. Així mateix, van aprofitar la seva estada a Catalunya per visitar l’institut Pompeu Fabra, ja que aquest centre de Badalona acollirà tres alumnes turques de la família de Química durant 15 dies.