Formació digital i mobilitats virtuals per al sector de l’Automoció

Òscar Palazón14/02/23  

Les directrius per a la implantació de la formació digital i les mobilitats virtuals en el sector de l’Automoció ja són aquí!

Els socis del Projecte DAMAS, finançat pel Programa Erasmus+, es complauen a anunciar la publicació de les directrius sobre la implantació de la formació digital i les mobilitats virtuals en el sector de l’Automoció.

Aquest document conté unes pautes que donen suport al professorat d’FP pel que fa a la digitalització del procés d’aprenentatge dels seus alumnes així com la possibilitat de realitzar mobilitats virtuals. Encara que l’objectiu principal d’aquest estudi se centra en el sector de l’Automoció, els seus resultats poden ser transferibles a altres famílies professionals.

El lector trobarà una anàlisi d’exemples digitals d’èxit als centres d’FP i a les empreses dels països participants, així com una metodologia sobre com digitalitzar encara més l’FP. Al llarg d’aquest document s’introdueixen els diferents enfocaments per introduir mitjans digitals en els ensenyaments professionals i en el suport a les mobilitats dels aprenents.

Les directrius van ser elaborades pel consorci DAMAS, format pel Municipi de Borås (Suècia), Training 2000 PSC (Itàlia), HET GEMEENSCHAPSONDERWIJS-GO! (Bèlgica), el Departament d’Educació de la Generalitat de Catalunya, BBQ Bildung und Berufliche Qualifizierung gGmbH (Alemanya) i l’Associació EARLALL (Bèlgica).

Xarxes de mobilitat (nivell mitjà)

Òscar Palazón02/02/23  

Les xarxes del “Programa de mobilitat formativa i cooperació internacional en els ensenyaments professionals” del Departament d’Educació ja funcionen a ple rendiment. Els coordinadors i les coordinadores es van reunir ahir per tractar diferents aspectes de les estades a l’estranger d’alumnat i professorat que es portaran a terme al llarg d’aquest curs.

Acreditació Erasmus

Òscar Palazón17/01/23  

 

 

 

 

 

 

El dia 16 de febrer tindrà lloc el primer webinar de l’EARLALL ACADEMY. D’una hora de durada (de 10 a 11 del matí), tractarà sobre l’Acreditació Erasmus, fent incidència en els beneficis d’obtenir-la, els preparatius per a la sol·licitud i com presentar una proposta competitiva i de qualitat. L’idioma d’aquesta activitat serà l’anglès. Si esteu interessats a assistir-hi, envieu-nos un correu electrònic abans del 31 de gener a mobilitatfp.educacio@gencat.cat, ja que el webinar tindrà l’accés restringit.

Language Policy and the European Strategies

Òscar Palazón28/10/22  

L’Agència Nacional de Portugal organitza el seminari “Language Policy and the European Strategies”, adreçat a representants d’organitzacions actives en el sector de la Formació Professional, que tindrà lloc a Lisboa entre el 4 i el 7 de desembre de 2022.

L’objectiu principal de l’esdeveniment és crear associacions entre institucions de qualsevol dels quatre sectors convidats a participar-hi (educació escolar, formació professional, educació de persones adultes i educació superior) per desenvolupar projectes en relació amb el tema del multilingüisme.

Si hi esteu interessats, podreu trobar tota la informació aquí.

El termini per inscriure-s’hi, mitjançant aquest formulari, finalitza a les 12.00 del dia 4 de novembre.

XX Jornada de Qualitat a l’Ensenyament

Òscar Palazón26/10/22  

El proper 10 de novembre tindrà lloc la XX Jornada de Qualitat a l’Ensenyament. Recordeu que encara sou a temps d’apuntar-vos a les taules moderades per la Unitat de Mobilitat FP: la 31 i la 32. Totes dues es desenvoluparan de forma presencial a l’Hotel Exe Campus de la UAB entre les 10.50 i les 12.40. Les places són limitades i teniu de temps fins al 6 de novembre per inscriure-us-hi.

La taula 32 porta per títol “Tot el que necessites saber sobre els consorcis de mobilitat del Departament d’Educació” i us explicarà com es gestionen les mobilitats del consorci per a GS, GM i PFI, com cal omplir-ne la documentació justificativa i quins són els passos a seguir.

La taula 31 es diu “Cooperació internacional entre centres educatius” i comptarà amb el testimoni de tres instituts de referència –La Mercè (Barcelona), l’Escola del Treball de Barcelona i l’Escola del Treball de Lleida– per parlar de la seva experiència en projectes de cooperació internacional.

Reunió del Projecte 3LoE a Roma

Òscar Palazón21/10/22  

Els tres socis catalans del Projecte 3LoE (Departament d’Educació, Institut Pere Martell i Agbar) han assistit al seminari que va tenir lloc a Roma els dies 19, 20 i 21 d’octubre. Després d’avaluar l’estat actual de les activitats que han d’implementar els centres d’excel·lència de cada país, es va portar a terme una formació de formadors teòrica i pràctica que va tractar els següents aspectes:

  • Comparison of education systems with regard to interlocking of theory and practice
  • Development of examples for interlocking of theory and practice
  • Finding of commonalities and differences
  • Ideas and examples for interlocking of theory and practice
  • Conducting manageable R&D projects for SMEs