Es cerca centre per participar en un projecte CoVE

Miriam Castillo Gonzalez06/04/22  

Es busca la participació d’un centre en el CoVE descrit en aquesta concept note. Està dirigit a centres amb les famílies professionals d’ instal·lació i manteniment, electricitat i transport i manteniment de vehicles.

Els criteris que es tindran en compte a l’hora de determinar la participació d’un dels centres que es presentin seran els següents:

1. Haver format part en els últims 4 anys del programa Dualfp i Mobilitatfp. (4 punts)

2. Tenir integrada la mobilitat del centre en els seus processos de qualitat (2 punts)

3. Haver participat en els últims 4 anys en projectes Erasmus+ KA2 (2 punts per projecte)

4. Haver liderat projectes internacionals (2 punts per cada projecte)

5. Haver tingut projectes de mobilitat d’alumnat i professorat propis amb el SEPIE en els últims 4 anys (4 punts)

La data límit de presentació de sol·licituds serà el 21/04/22.

Si hi esteu interessats, poseu-vos en contacte amb nosaltres a través del correu mobilitatfp.educacio@gencat.cat amb l’assumpte participa COVE.

En cas d’empat s’escollirà el centre que ha fet abans la petició.

Oferta de soci francès per a cooperació

Miriam Castillo Gonzalez31/03/22  

 

Participació tancada. Le lycée JBTL de Fougères (França) busca establir contactes per a diferents tipus de cooperació (jobshaddowing, pràctiques en empresa, mobilitat d’estudis…) amb altres centres europeus. Es tracta d’un centre amb 1600 estudiants (de 14 a 20 anys) que ofereixen una àmplia gamma de formació a les seves quatre seus. Podeu trobar tota la informació a la seva pàgina web. 

Si hi esteu interessats, poseu-vos en contacte amb nosaltres a través del correu mobilitatfp.educacio@gencat.cat amb l’assumpte participa JBTL. Es tindran en compte les sol·licituds per ordre d’arribada.

Concurs de fotografia Portavoz Europa

Miriam Castillo Gonzalez31/03/22  

Portavoz Europa és un projecte educatiu i cultural que, a través d’un concurs de fotografia, pretén promoure el multilingüisme i la diversitat cultural, donant la paraula a joves europeus d’Espanya, Itàlia, Portugal i la República Txeca.Els alumnes reflexionaran sobre la construcció d’Europa, a partir de l’intercanvi d’experiències i de referències comunes: com construir una societat a escala europea, com compartir els valors europeus que ens permeten viure junts? El diàleg intercultural a través de les llengües i la fotografia, en particular, permet un millor coneixement de l’altre i participa plenament en la creació de l’espai europeu d’educació i ciutadania.El concurs és obert a tots els estudiants de francès en 4t any d’ESO, en 1a i 2a any de batxillerat i de grau mitja, amb un premi especial per a la millor expressió artística sobre el tema: “Construir Europa”. Les dates de participació són entre el 4 d’abril i el 9 de maig.Els participants en el concurs presentaran una sola fotografia, presa amb un telèfon mòbil i que no és una selfi. Cada alumne enviarà la seva foto amb una llegenda en cinc llengües per promoure el multilingüisme, les llengües apreses en classe, però també les de la família.Tots els projectes seran posats en línia i seran accessibles al públic durant tota la durada del concurs.Les millors fotografies es presentaran en una exposició itinerant. S’atorguen premis a les produccions més reeixides i originals: un llibre, telèfons mòbils, estada lingüística.Tota la informació està disponible aquí https://concursoportavoz.org/

Premis DonaTIC

Miriam Castillo Gonzalez29/03/22  

El Departament de la Vicepresidència i de Polítiques Digitals i Territori va donar ahir el tret de sortida a la vuitena convocatòria dels Premis DonaTIC, que tenen el doble objectiu de reconèixer el paper fonamental de les dones en el món professional, empresarial i acadèmic de les noves tecnologies, i d’oferir referents a les nenes i dones joves per esperonar-les a estudiar i, en el futur, treballar en disciplines STEM (ciència, tecnologia, enginyeria i matemàtiques).

Des d’ahir i fins al 23 de maig es poden presentar les candidatures per a aquests guardons, que es divideixen en vuit categories i dues subcategories, agrupades en tres àmbits: el professional; l’acadèmic i de revelació; i el de divulgació i iniciatives referents.

Trobareu tota la informació aquí.

 

Seminaris Erasmus Goes Digital

Miriam Castillo Gonzalez28/03/22  

Us traslladem informació del Consorci EWP (Erasmus sense paper) sobre els seminaris web Erasmus Goes Digital que celebraran el proper 6 d’abril del 2022.

El programa d’un dia es divideix en dos seminaris web diferents, un per a usuaris de l’Erasmus Dashboard, i un altre per a usuaris de solucions pròpies o de proveïdors externs connectades a la xarxa EWP.

En funció de l’aproximació de la vostra institució a la digitalització de la gestió de les mobilitats podeu registrar-vos a un o altre seminari. Podeu trobar més informació de l’esdeveniment i el formulari de registre aquí.

El programa provisional és:

– 11:00-12:30 per a usuaris de l’Erasmus Dashboard us heu de registrar aquí.

El seminari serà gravat i retransmès en directe a través de YouTube:

  •  EWP+ and new governance structures
  •  Digitalisation roadmap
  •  ESI and OLA: what does it mean for IROs and students
  •  Feedback on Dashboard usability survey & improvements in the pipeline
  •  How we’ll better support you in the future
  •  IIA manager in practice

14:00 – 15:30 per a usuaris amb solucions pròpies o de proveïdors externs us heu de registrar aquí.

El seminari serà gravat i retransmès en directe a través de YouTube:

  • EWP+ and new governance structures
  • Digitalisation roadmap
  • ESI and OLA: what does it mean for IROs and students
  • Feedback on Dashboard usability survey & improvements in the pipeline
  • How we’ll better support you in the future
  •  IIA manager in practice

Convocatòria del Ministerio per a estades formatives de professorat a l’estranger

Miriam Castillo Gonzalez24/03/22  

El Ministerio de Educación y formación profesional ha tret una resolució per la qual es convoquen 117 places per a la realització d’estades professionals de personal docent a centres educatius a Alemanya, Àustria, Bèlgica, Dinamarca, Estònia, Finlàndia, França, Itàlia, Malta, Noruega, Països Baixos, Portugal, Regne Unit, Irlanda, Suècia i Suïssa.

Teniu tota la informació aquí.

 

Consulta pública sobre un marc de qualitat per als períodes de pràctiques

Miriam Castillo Gonzalez23/03/22  

La Recomanació del Consell de 2014 sobre un marc de qualitat per als períodes de pràctiques (Quality Framework for Traineeships (QFT)) insta els països de la UE a millorar la qualitat dels períodes de pràctiques, en particular el contingut didàctic i les condicions laborals, per tal de facilitar la transició al mercat de treball.

La Comissió Europea ha engegat una consulta pública relacionada amb l’avaluació de la recomanació esmentada. S’hi pot accedir a través del portal “Have your say“, o directament a través d’aquest enllaç.

La consulta estarà oberta fins al 13 de juny.

Demanda d’empreses d’FCT per al CFGM d’atenció a persones en situació de dependència

Miriam Castillo Gonzalez21/03/22  

El centre de formació IFRASS de Toulouse ens demana ajuda en la cerca d’empreses de pràctiques per alumnes del CFGM d’atenció a persones en situació de dependència durant el mes de juny.

Si podeu col·laborar, poseu-vos en contacte amb nosaltres a través del correu mobilitatfp.educacio@gencat.cat amb l’assumpte participa IFRASS.

Oferta de l’Ambaixada d’Hongria per acollir alumnes de perruqueria

Miriam Castillo Gonzalez07/03/22  

L’Ambaixada d’Hongria a Espanya informa que hi ha organitzacions a Hongria interessades a rebre alumnes de Formació Professional en l’àmbit de la perruqueria. Des de l’Ambaixada us podran donar més informació sobre les possibilitats que hi ha actualment, ja que han designat una persona de contacte que canalitzarà la informació entre els centres de formació professional espanyols i les organitzacions hongareses. Si hi esteu interessats us heu d’adreçar a D. Dániel Lőrincz de l’Ambaixada d’Hongria: DMLorincz@mfa.go