VACUNACIÓ DE L’ALUMNAT DEL PROGRAMA ERASMUS+

 

Els alumnes que properament comencin estades a l’estranger amb el programa Erasmus+ es poden trobar que els països d’acollida els demanin un certificat de vacunació contra la covid-19. Per aquest motiu, s’ha establert que aquest col·lectiu pugui rebre la vacuna abans que s’obri el període de vacunació corresponent a la seva franja d’edat. Així, els estudiants que durant els mesos d’estiu tinguin previst trasllada​r-se a altres països,​ on requereixin un certificat de vacunació,​​ ja es poden adreçar al seu centre d’atenció primària per vacunar-se abans d’emprendre el viatge.

​A més de presentar la seva targeta sanitària, hauran d’aportar un certificat signat pel/per la secretari/ària del centre amb el v​istiplau del/de la director/a​ ​.​​ Aquí teniu l’accès al certificat.

LLANÇAMENT DEL IQCAMPUS#FP

 

En el marc del qCampusFP#2021 llancem una secció internacional, l’iqCampusFP#2021 en el que participaran ponents i professorat d’altres països europeus.

En aquesta edició, els tallers i webinars tractaran sobre dues temàtiques; per una banda, repensar les metodologies d’ensenyament-aprenentatge (RETHINKING THE LEARNING AND TEACHING IN VET) i, per altra banda, conèixer com s’ha aplicat el sistema dual en diferents països europeus (INTERNATIONAL VET DUAL SYSTEM).

 

 

TEACHING METHODOLOGIES FOR VET LESSONS THE CLIL APPROACH

2 de Juliol de 9h a 14h

THE DISTRIBUTION OF THE CLASSROOM SETTING

5 de Juliol de 9h a 14h

INTERNATIONAL VET DUAL SYSTEM – PART 1

6 de Juliol de 9h a 14h

INTERNATIONAL VET DUAL SYSTEM – PART 2

7 de Juliol de 9h a 14h

Trobareu tota la informació i inscripcions a aquest enllaç.

WEBINAR SOBRE MOBILITAT VIRTUAL A LA FORMACIÓ PROFESSIONAL

 

La situació derivada de la pandèmia ens ha empès a ser més creatius i alhora efectius, en la recerca de noves modalitats de cooperació, com per exemple, més experimentació en projectes de mobilitat virtual amb institucions d’altres països.

Si en voleu saber més al respecte, us convidem a participar en un webinar sobre aquest tema organitzat per l’Scuola Centrale Formazione d’Itàlia, que tindrà lloc el 4 de juny de 9.30 a 12.30. Heu de fer la inscripció a través d’aquest enllaç i no més tard del 27 de maig de 2021.

Aquí podeu consultar-ne el programa:

Let’s create our Virtual Mobility Model!_4th June

CURS D’ESTIU SOBRE EL NOU PROGRAMA ERASMUS + 2021-2027 a la UIMP

 

SEPIE ha organitzat un curs d’estiu a la Universitat Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) que tindrà lloc els dies 1 i 2 de juliol a Santander, sota el títol “Los desafíos del nuevo programa ErasmusPlus, ahora más Plus que nunca.”

L’objectiu principal d’aquest curs és donar a conèixer el nou Programa Erasmus + 2021-2027, dins el nou Marc Financer Plurianual (MFP 2021-2027), i les possibilitats de participació per institucions dels sectors educatius de l’Educació Escolar, l’Educació de persones Adultes i la Formació Professional.

La Formació Professional tindrà un apartat específic el dia 2 de juliol. Per una banda s’analitzà l’impacte de l’anterior programa Erasmus + (2014-2020) en el desenvolupament de la Formació Professional al nostre país, tant en la mobilitat europea d’estudiants i professors com a les mateixes estratègies d’internacionalització dels centres. Per una altra banda, es parlarà sobre el desenvolupament de noves accions que en el marc del nou programa pretenen consolidar els resultats obtinguts i impulsar el seu progrés en el nou marc europeu.

A més es donaran a conèixer les expectatives del nou programa Erasmus + en relació amb el sector de la Formació professional i s’informarà de la posada en marxa del “National VET teams” com a instrument de treball per al desenvolupament i la millora de la qualitat de la mobilitat de la Formació professional.

Aquí teniu els enllaços d’informació i registre:

Accés la informació general del curs (Tarifes, crèdits, programa, matrícula i beques).

Accés específic al programa.

Accés a la matrícula.

Accés a la sol·licitud de beques.

El termini per a sol·licitar beca de participació en aquest curs finalitza el pròxim 31 de maig. La gestió de les beques es gestiona directament per la UIMP i es farà atenent a l’ordre en la recepció de les sol·licituds per la qual cosa seria molt recomanable que si esteu interessats us inscriviu com més aviat millor.

Des de la UIMP també indicaran el nombre de participants que podran estar presencialment (s’estima que serà un nombre molt limitat) i seran ells els que ho indiquin.

ES BUSCA CENTRE D’FP CATALÀ PER A UN PROJECTE KA2 – SECTOR AUTOMOCIÓ

PROJECTE KA2 DESTINAT A CENTRES DEL SECTOR DE L’AUTOMOCIÓ SOBRE LES SOLUCIONS MÉS INNOVADORES EN DIGITALITZACIÓ DELS ESTUDIS D’FP D’AUTOMOCIÓ

El projecte té la intenció de donar suport a l’adopció d’enfocaments innovadors i tecnologies digitals per part dels centres d’FP de doble manera. En primer pas del projecte, es desenvoluparà una enquesta per analitzar la pràctica d’FP digital desenvolupada des de l’esclat de la pandèmia, que utilitzarà per crear un repositori d’exemples concrets de bones pràctiques en l’àrea d’FP d’automoció. En un segon pas, el projecte es basarà en els coneixements d’aquesta anàlisi per proporcionar recomanacions generals sobre els principis de l’FP digital de qualitat, i així, desenvolupar i provar un curs de formació transnacional per a professors i formadors.

Per fer-ho, el projecte es basarà en l’experiència compartida i complementària d’un consorci que reflecteix la varietat de l’FP a tota Europa. Tot i que el focus principal estarà en el suport pedagògic als professors i formadors que s’enfronten a la gran tasca de l’ensenyament i aprenentatge digital i a distància, el projecte també destacarà els factors externs que faciliten l’aparició d’aproximacions digitals innovadores.

En definitiva, el projecte donarà suport als professionals de l’FP a capitalitzar la seva experiència COVID-19 en el desenvolupament de pràctiques innovadores addicionals. Fomentarà l’ús innovador de les tecnologies digitals i donarà suport als centres d’FP en la gestió de la ‘nova normalitat’ mitjançant el desenvolupament de solucions adequades per a la formació híbrida. En fer-ho, el projecte té la intenció de contribuir a fer l’FP més digital, ja que aquesta és un mitjà crucial per superar les conseqüències econòmiques i socials de la crisi de la COVID-19. Si s’aprova, tindrà una durada de 18 mesos.

Si esteu interessats en participar-hi, escriviu a: maria.pascual@gencat.cat

ENS CAL UNA RESPOSTA ABANS DEL PROPER DIVENDRES 15 DE MAIG DE 2021

 

CRIDA A LA PARTICIPACIÓ EN UN PROJECTE ERASMUS+ KA2

 

PROJECTE KA2 SOBRE COM MILLORAR LES COMPETÈNCIES EN GESTIÓ DE PROJECTES DE L’ALUMNAT D’FP

L’objectiu del projecte, que es lliurarà en la propera convocatòria Erasmus+ KA2 el 20 de maig de 2021,  en el que us oferim col·laborar, és desenvolupar, crear i provar un programa educatiu dirigit a estudiants d’FP i que té com a objectiu millorar les seves habilitats i competències en gestió de projectes. El programa aprofitarà, com a exemple a seguir, el competitiu joc The Business Game, una metodologia innovadora que depèn d’una plataforma d’aprenentatge basada en web que només requereix una connexió a Internet per funcionar, cosa que facilita l’entrega a qualsevol institut de tota la UE, per millorar aquestes habilitats. De fet, TBG està dissenyat per transformar emocionants simulacions de la vida real en experiències d’aprenentatge immersives. A més, TBG es posiciona a l’avantguarda en l’àmbit educatiu, ja que es basa en una tecnologia completament modular i flexible, per tant adaptable a una àmplia gamma de temes, inclosa la gestió de projectes.

El projecte actualitzarà el joc i el perfilarà d’acord amb les necessitats identificades pels centres d’FP que formaran part del projecte, per tal d’explotar-lo a través de diversos cicles de proves que impliquen diversos centres d’FP de tota la UE.

A través del joc de negocis proporcionarà a tots els estudiants habilitats de PM dures i suaus, d’una manera divertida i atractiva; els estudiants amb més rendiment obtindran addicionalment experiència pràctica a través de Business Academy. Es pot crear una valuosa sinergia multicultural connectant estudiants de diferents països, així com relacions significatives i duradores entre escoles i organitzacions professionals. Això també es podria convertir en un canal per seleccionar nous talents d’orígens diversos a tots els països de la UE. En finalitzar The Business Game i Business Academy, els estudiants rebran un certificat que serà un actiu en les seves futures carreres.

El projecte durà a terme els següents resultats:

1. Plantilla d’avaluació de competències

2. Pautes per a professors i kit d’eines

3. Participació en el disseny del joc i les proves pilot/ concurs amb altres centres d’FP europeus.

La durada del projecte és de 24 mesos, de gener del 2022 a desembre del 2023.

Si esteu interessats en participar-hi, escriviu a: maria.pascual@gencat.cat

ENS CAL UNA RESPOSTA ABANS DE PROPER DIMARTS 11 DE MAIG DE 2021

eTWINNING I INNOVACIÓ EN FP

El pròxim dia 20 de maig a les 16.30h tindrà lloc el webinar eTwinning, innovación en FP: ABP como estrategia metodológica on

és presentarà la metodología ABP a l’FP i la sinergia amb projectes eTwinning.

També es compartiran experiències innovadores de projectes realitzats amb alumnat d’FP de la família professional d’Electricitat i Electrònica.

Si esteu registrats a la plataforma eTwinning, us podeu inscriure en aquest enllaç.

OPORTUNITATS D’INTERNACIONALITZACIÓ PELS CENTRES D’FP

Des del programa Mobilitatfp, s’ha organitzat una reunió informativa destinada als directors de centres educatius de titularitat de la Generalitat de Catalunya per presentar les oportunitats d’internacionalització per a centres d’FP que inclou la nova convocatòria del programa Erasmus + 2021-2027.

Els temes que s’han tractat han estat els següents:

  • MOBILITAT PER A ESTUDIANTS I PROFESSORAT DE FORMACIÓ PROFESSIONAL (CFGM/PFI).
  • MOBILITAT PER A ESTUDIANTS I PROFESSORAT D’EDUCACIÓ SUPERIOR (CFGS).
  • TIPUS DE SOL·LICITUDS
  • CONSORCIS DE MOBILITAT DEL DEPARTAMENT D’EDUCACIÓ
  • PROGRAMA D’INNOVACIÓ MOBILITATFP

La reunió va tenir una gran participació. Aquí teniu els enllaços al material i enregistrament de la presentació.