EXCEED – EXCELLENCE IN GREEN AND DIGITAL MANUFACTURING és un projecte europeu que connecta 6 centres d’excel·lència professional de 5 països amb l’objectiu de promoure la innovació i la sostenibilitat en el sector de la manufactura avançada (AM). Aquesta xarxa treballa per enfortir la… Llegeix més»
Ahir es va celebrar a Girona la Jornada de cloenda dels Programes i Projectes d’FP d’aquest curs. Després dels parlaments inicials a càrrec de les autoritats i d’una conferència de Jordi Adell, les diferents unitats de la Direcció General d’FP es van distribuir per sales per fer balanç de la feina feta i la feina a fer.
En el nostre cas, els temes tractats van ser els següents:
Diferents institucions d’Itàlia, Grècia, Finlàndia i Txèquia es reuneixen avui i demà a l’Escola del Treball de Barcelona (soci també del Projecte EXCEED) per avaluar les tasques assolides fins ara i planificar les properes accions segons el calendari dels 5 paquets de treball.
Ahir vam ser a la Universitat d’Oviedo per parlar dels projectes europeus de la Direcció General d’FP, posant l’accent en els dos CoVEs en què estem involucrats (3LoE i EXCEED). La presentació formava part de la “JORNADA PLAN ESTRATÉGICO ERASMUS+ 2020-2027” que va organitzar-hi l’Asociación Nacional de Centros con Certificación Profesional (ANCCP).
Busquem centres que vulguin explicar els seus projectes KA2 durant la Jornada de Cloenda que tindrà lloc a Girona el proper 27 de juny. Si esteu interessats a compartir-hi les vostres bones pràctiques amb els altres centres assistents, escriviu-nos a mobilitatfp.educacio@gencat.cat
Si voleu reviure els millors moments del Seminari Internacional que vam organitzar al febrer, cliqueu aquí.
Acabem de tornar de la regió d’Emilia-Romagna, on vam participar en una reunió dels membres de la junta directiva del Projecte EXCEED. A banda d’assistir a diferents presentacions a càrrec d’experts italians i europeus, vam visitar l’antiga fàbrica Reggiane (reconvertida en un hub empresarial) i el centre per a la innovació Fondazione REI.
Busquem un centre d’FP que vulgui unir-se a un projecte europeu (KA2) de 36 mesos de durada amb socis d’Itàlia, Bèlgica, Holanda, Alemanya i Lituània.
Sota el lema “Empowering Sustainability via Digital Dual Learning and Collaborative Competence Building”, la proposta es desenvolupa a dos nivells.
Pel que fa al primer nivell, el projecte encoratjarà i donarà suport a les empreses i al personal dels centres d’FP perquè reflexionin sobre els enfocaments sostenibles dins la seva organització i com els seus enfocaments influeixen en la cultura de l’aprenentatge i l’ensenyament de la sostenibilitat.
El segon nivell, relacionat amb l’ensenyament-aprenentatge, té com a objectiu integrar les competències transversals relacionades amb la sostenibilitat definides al Green Comp Framework a través d’un enfocament pràctic en programes de formació dual, desenvolupant i provant metodologies col·laboratives en un context internacional, donant suport al professorat per tal de millorar les seves competències digitals en l’àmbit de la sostenibilitat.
Si hi esteu interessats, envieu-nos un mail a mobilitatfp.educacio@gencat.cat amb l’assumpte “Projecte KA2 Itàlia” abans del dia 27 de febrer.
Busquem un centre d’FP que vulgui participar en un projecte europeu (KA2) de 36 mesos de durada sobre la inclusió de persones amb discapacitat en la formació de transport i logística.
Els eixos temàtics del projecte són:
Si hi esteu interessats, escriviu-nos un mail a mobilitatfp.educacio@gencat.cat abans del 24 de febrer.
Avui hem portat a terme, conjuntament amb Impuls FP, un mutiplier event al qual han assistit docents de 10 centres de Formació Professional (i una vintena en línia) per conèixer de primera mà els resultats del Projecte SHOW-VET. L’acte ha estat seguit telemàticament per una vintena de persones.
Durant els darrers dos anys, els socis del Projecte han treballat per elaborar un model d’aprenentatge amb el qual les institucions educatives puguin dotar el professorat d’FP amb eines i recursos per a l’ensenyament-aprenentatge en línia i a distància. Aquest model inclou:
