En aquest vídeo i en aquest article, Llorenç Comajoan-Colomé explica els conceptes esmentats i ens convida a reflexionar sobre la importància de tenir-los en compte per fomentar la motivació per aprendre del nostre alumnat i per garantir que pugui assolir el procés complet d’adquisició i aprenentatge de la llengua catalana.… Llegeix més»
El calendari lunar tradicional xinès és un calendari molt antic que té els orígens en la dinastia Xia (segles XXI-XVI aC). El primer dia de l’any, anomenat Chunjie (春节) o festa de la primavera, és la celebració més important de les comunitats sinoparlants d’arreu del… Llegeix més»
Un altre dels sistemes educatius que visitarem és el de Brescia (itàlia). Aquesta ciutat, al nord d’Itàlia, no només destaca per la seva rica història i patrimoni cultural, sinó també pel seu enfocament educatiu exemplar que promou d’una educació inclusiva i de qualitat.… Llegeix més»
En el marc de la formació Llenguajocs. L’aprenentatge de la llengua a través del joc, els participants van crear propostes lúdiques per ajudar l’alumnat a desenvolupar la competència comunicativa i lingüística en llengua catalana. Avui us compartim una d’aquestes propostes, elaborada per Sílvia Paré… Llegeix més»
Us convidem a participar en les tres sessions en format telemàtic que impartirà la Nadia Ghulam els propers dijous 29 de febrer, dimarts 12 de març i dimarts 2 d’abrils de 17.30h a 19.30h dins el marc de l’activitat formativa “Acollida i acompanyament de l’alumnat migrant i refugiat”.
La inscripció restarà oberta fins al 25 de febrer en aquest enllaç posant el codi 9001140555 al cercador d’activitats. L’assistència i aprofitament del curs certificarà 15 hores de formació.… Llegeix més»
En aquest article us presentem una infografia que recull enllaços de recursos per acollir i acompanyar l’alumnat d’origen estranger de les vostres aules. Aquests materials i recursos poden ser útils tant per als tutors d’aula d’acollida i els tutors de l’aula ordinària com per a la resta de docents, ja que, actualment, la major part del professorat té alumnat d’origen estranger a les seves aules i ha hagut d’aplicar mesures de suport per ajudar en el procés d’aprenentatge d’aquest alumnat.… Llegeix més»
El Servei de Suports i Recursos lingüístics, del Departament d’Educació, posa a disposició dels docents una nova edició de l’activitat formativa Llenguajocs. Aprendre català a través de jocs.… Llegeix més»
Durant el mes de febrer iniciarem les mobilitats del microconsorci ESAM-TILC programades per aquest curs. L’objectiu d’aquests job shadowing Erasmus + és poder observar sistemes educatius amb centres plurilingües i interculturals per saber com fan l’acollida i la integració de l’alumnat i les famílies, que han establert una línia metodològica unificada per potenciar l’aprenentatge de tot l’alumnat en totes les matèries i proporcionar l’atenció individualitzada necessària i que escolaritzen alumnes en una L2, integrant llengua i continguts en totes les àrees i matèries per aconseguir bons resultats.… Llegeix més»
La Delegació del Govern de la Generalitat a Alemanya organitza una sessió informativa i en línia sobre el sistema educatiu a Alemanya. Berlín és una de les ciutats que el microconsorci ESAM-TILC visitarà en les properes mobilitats Erasmus.… Llegeix més»
Queden algunes places disponibles per al curs en línia “Aprenentatge competencial: el treball per tasques a secundària”, organitzat pel Servei de suports i Recursos Lingüístics del Departament d’Educació, i de 30 hores de durada.… Llegeix més»
Completa aquest formulari i les publicarem en aquest espai Nodes.
Segueix-nos!