En aquest apartat trobareu recursos i materials tant per l’aprenentatge inicial de la llengua catalana com per millorar l’èxit escolar, social i personal de l’alumnat d’origen estranger a partir de la personalització dels aprenentatges.
Aquestes propostes són de tipologia diversa i variades (jocs lingüístics, concursos, materials en línia, càpsules, materials educatius…) i, per tant, poden ser utilitzades a l’aula d’acollida, a l’aula ordinària o en l’àmbit de tot el centre educatiu.
A més a més, en aquesta pàgina trobareu tots els àudios del Vincles.
«Els docents tenim la immensa responsabilitat de fomentar la diversitat lingüística. A les nostres aules tenim infants amb moltes primeres llengües i ens correspon a nosaltres reconèixer aquestes llengües, és a dir, fer-les visibles, ens correspon respectar-les, i que els infants les respectin entre ells, i, en la nostra mesura, ens correspon potser també aprendre-les.»
Mestres amb llengua. Vídeos per reflexionar Llegeix més »
Enguany, se celebra el 25è aniversari del Dia Internacional de la Llengua Materna des que va ser proclamat per la UNESCO. El 21 de febrer és una data que posa de manifest la importància de les llengües que conviuen arreu del món i que té l’objectiu de preservar la diversitat cultural i lingüística, que promou
21 de febrer, dia internacional de la llengua materna Llegeix més »
Des de fa temps, aquest material era d’accés lliure a través del web de l’XTEC, però els àudios de les activitats només estaven disponibles en format CD. Per facilitar-ne l’ús, hem recopilat tots els elements que conformen el VINCLES, inclosos els arxius de so, i ara els podeu trobar endreçats per unitats en aquesta pàgina del nostre Nodes.
Els àudios del VINCLES disponibles en línia! Llegeix més »
La Castanyada és una festa tradicional que se celebra durant la vigília de Tots Sants des de finals del segle XVIII i que té un valor simbòlic molt destacat en la nostra cultura. Aquesta celebració té les seves arrels en antics rituals funeraris per recordar els difunts. Durant la Castanyada és típic menjar castanyes torrades,
Bona Castanyada! Llegeix més »
Promoure el respecte a la diversitat lingüística i potenciar la implicació emocional amb les llengües d’origen de l’alumnat és cabdal perquè l’alumnat d’origen estranger se senti acollit en els centres educatius. Alhora, és indispensable posar en pràctica estratègies i mecanismes perquè el català sigui la llengua d’ús, vehicular i de cohesió social del centre, per contribuir a l’aprenent de la llengua catalana per part de tot l’alumnat.
Recursos i estratègies de sensibilització lingüística Llegeix més »
Avui publiquem el document Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat de l’alumnat d’origen estranger fruit de la tasca del Grup de treball d’assessores i assessors LIC referents de l’atenció a l’alumnat d’origen estranger. L’alumnat nouvingut que s’incorpora tardanament en el sistema educatiu de Catalunya necessita ajudes i suports per assolir les competències específiques
Orientacions per al PI de l’Alumnat d’Origen Estranger Llegeix més »
