Píndoles del currículum. Totes les especialitats.

Aquest curs, des del servei de Currículum de secundària i batxillerat, s’ofereix tot un seguit de formacions sota el mateix concepte, les Píndoles.

Per una banda, s’incidirà en el treball d’aspectes clau de l’ensenyament competencial de cada especialitat amb l’objectiu de facilitar l’aplicació del nou currículum a l’aula. Per l’altra, serà un espai on els participants poden resoldre els seus dubtes o experiències relacionades amb l’activitat a l’aula i compartir les seves dificultats i bones pràctiques.

Així aquests cursos de formació estan separats en Píndoles d’iniciació i Píndoles de currículum.

Enllaç a la informació de cada especialitat i a la inscripció.

Termini per a la inscripció (ampliat): 28 de setembre.

Les píndoles d’iniciació estan dirigides a professorat de l’especialitat que necessita conèixer i donar sentit als elements del currículum per poder dissenyar les situacions d’aprenentatge de l’aula.

Les píndoles de currículum són pel professorat de l’especialitat amb l’objectiu de donar un impuls al treball competencial i a la seva implementació a l’aula.

Píndoles del currículum

1. Millorar la formació docent en la didàctica de la seva especialitat.
2. Estructurar l’enfocament competencial dels aprenentatges.
3. Capacitar el professorat per incentivar l’aprenentatge competencial i reflexiu de l’alumnat.

Píndoles d’iniciació

Curs adreçat al professorat de l’especialitat que necessita conèixer i donar sentit als elements del currículum per poder dissenyar les situacions d’aprenentatge de l’aula.
El curs es desenvoluparà a través de sessions telemàtiques síncrones, els continguts de les quals estan basats en les necessitats del professorat de conèixer i aprofundir en l’ensenyament competencial, la seva implementació a l’aula i la resolució dels dubtes que sorgeixin.

1.Comprendre els elements curriculars per a poder elaborar programacions d’aula que promoguin l’aprenentatge competencial.

2.Millorar la formació docent en la didàctica de la seva especialitat.

3. Identificar i aplicar estratègies que facilitin l’atenció educativa inclusiva a tot l’alumnat.