Batxillerat – El nou currículum

Itinerari literari de lectura guiada. Llengua Catalana i Literatura de 2n de batxillerat

Batxillerat / Per ANA MARIA GARROTE ALCAIDE

Itinerari literari de lectura guiada. Llengua Catalana i Literatura de 2n de batxillerat En aquest material es fa una proposta de lectura guiada d’un poemari complet en un moment en què la maduresa dels estudiants permet abordar l’estudi aprofundit d’un llibre de poesia com a unitat de sentit, gènere que normalment a l’educació secundària obligatòria …

Itinerari literari de lectura guiada. Llengua Catalana i Literatura de 2n de batxillerat Llegir més»

XIV Edició del “Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer»”

Batxillerat, Educació bàsica, Educació infantil, Educació primària, Educació secundària, General / Per JOAN CAMINAL COROMINAS

La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) convoca la XIV edició del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» 2024.

Dossier pedagògic del projecte WIRE, Women in Resistance

Batxillerat, Educació bàsica, Educació secundària, General, Portada, recursos, altres fonts / Per JOAN CAMINAL COROMINAS

El Projecte WIRE, Women in Resistance, neix amb l’objectiu de situar el paper de les dones, com a agents i víctimes, al centre de les narratives històriques actuals de resistència a Europa, amb la finalitat d’ajudar a remodelar el discurs de la memòria democràtica i els valors que hi estan associats.

La lectura literària de 0 a 18 anys

Batxillerat, Educació bàsica, Educació infantil, Educació primària, Educació secundària, General, Portada, recursos, altres fonts / Per JOAN CAMINAL COROMINAS

Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació ha publicat tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius.

Els recursos de la sequera de currículum, a la comunitat CRIAR.cat

Batxillerat, Educació bàsica, Educació infantil, Educació primària, Educació secundària, General, Portada, recursos, altres fonts / Per JOAN CAMINAL COROMINAS

A CRIAR.cat, comunitat de criança per a tota la diversitat de famílies, apareixen publicades en el marc de la sequera unes propostes del Departament d’Educació, quatre en concret, per a conscienciar sobre la necessitat de preservar els recursos naturals, com l’aigua, afavorint un ús més responsable. Així com fer-nos més conscients de la crisi climàtica i les seves conseqüències.

Noies i nois en relació.

Batxillerat, Educació bàsica, Educació infantil, Educació primària, Educació secundària, General, Portada, recursos, altres fonts / Per JOAN CAMINAL COROMINAS

Nou material pel treball del vector de perspectiva de gènere.

Estalvia aigua, fem-ne un bon ús.

Batxillerat, Educació bàsica, Educació infantil, Educació primària, Educació secundària, General, recursos, altres fonts / Per JOAN CAMINAL COROMINAS

NOVETAT!
Situacions d’aprenentatge, amb recursos, per treballar la sequera en l’àmbit escolar. Són exemples amb un context i repte concret dissenyades amb la intenció de poder-les adaptar a la realitat de cada centre.

Nova publicació sobre l’atenció educativa a tot l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu

Batxillerat, Educació bàsica, Educació infantil, Educació primària, Educació secundària, General / Per JOAN CAMINAL COROMINAS

Nova publicació sobre l’atenció educativa a tot l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. S’ha elaborat amb el propòsit d’aportar orientacions per la presa de decisions en els centres educatius.

NOVETAT! Nou model per a l’elaboració del pla de suport individualitzat

Batxillerat, Educació bàsica, Educació infantil, Educació primària, Educació secundària, General / Per JOAN CAMINAL COROMINAS

Ja estan a la vostra disposició els nous models de document per al PI adaptats al nou currículum.

Exemple de situació d’aprenentatge de batxillerat

Batxillerat / Per admin

Inversió sexual. El cas de la senyora L.M. és una situació d’aprenentatge que es desenvolupa a 1r de batxillerat en la matèria optativa Reptes de Biologia i Geologia. La situació d’aprenentatge es basa en l’estudi d’un cas, en concret el de la inversió sexual. El cas tractat introdueix una situació d’inversiósexual, que es dona amb …

Exemple de situació d’aprenentatge de batxillerat Llegir més»