S’han revisat i reeditat els documents de competències específiques. S’hi inclou una presentació que fa referència a l’arquitectura de la competència. Us animem a fer-hi un cop d’ull.
NOVETAT! Documents de competències específiques actualitzats Llegir més»
La Subdirecció General d’Ordenació Curricular presenta la proposta formativa pel proper curs 2024 – 2025. En la pàgina de formació podreu trobar tota l’oferta formativa i un resum de tots els cursos que s’ofereixen.
Novetat Formació currículum 24-25 Llegir més»
Responent al nivell de gravetat creixent de la crisi climàtica, la nostra llei d’educació, la LOMLOE, proposa que el sistema educatiu se centri en els reptes del segle XXI i l’emergència climàtica és un dels més rellevants. En aquest sentit, el curs inclou els continguts, les pautes i les eines necessàries per poder dissenyar una situació d’aprenentatge centrada en l’emergència climàtica.
Nou curs: “Estrategias para incorporar la emergencia climática en el aula de Primaria” Llegir més»
La Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) convoca la XIV edició del Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer» 2024.
XIV Edició del “Premio Nacional de Educación para el Desarrollo «Vicente Ferrer»” Llegir més»
El Projecte WIRE, Women in Resistance, neix amb l’objectiu de situar el paper de les dones, com a agents i víctimes, al centre de les narratives històriques actuals de resistència a Europa, amb la finalitat d’ajudar a remodelar el discurs de la memòria democràtica i els valors que hi estan associats.
Dossier pedagògic del projecte WIRE, Women in Resistance Llegir més»
Amb l’objectiu de fomentar activament el coneixement de l’arquitectura entre els infants i joves i recolzats per la Llei de l’Arquitectura, que aposta per la promoció de l’arquitectura en edat escolar
Centre obert d’arquitectura Llegir més»
El pou de Tallulah és un recorregut transversal a través de diferents escenaris que tenen l’aigua com a protagonista
el pou de Tallulah Llegir més»
El Rebost d’Adalet és un viatge fotogràfic a través dels diferents engranatges que conformen la roda del consum dels aliments, amb l’objectiu d’aportar elements per a la reflexió que contribueixin a la construcció d’un món socialment més just, i ambientalment més sostenible, d’acord amb els postulats de l’Agenda 2030 de l’Organització de les Nacions Unides.
el rebost d’Adalet Llegir més»
S’actualitza el model de situació d’aprenentatge en els apartats de les competències transversals i de les activitats d’aprenentatge i avaluació. Tanmateix, també s’actualitza el document de suport.
Actualització del model de situacions d’aprenentatge. Llegir més»
Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació ha publicat tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius.
La lectura literària de 0 a 18 anys Llegir més»
