Supercampus
SuperCampus és una aposta conjunta de 3Cat (anteriorment TV3) i el Departament d’Educació, per a la creació de continguts audiovisuals educatius de qualitat en català.
Educació primària
Ensenyament, aprenentatge i avaluació de la competència global.
Global Cities, Inc. ha desenvolupat un enfocament innovador i basat en dades per a l’ensenyament, l’aprenentatge i l’avaluació de la competència global per als estudiants de primària i secundària dels EUA. Hem identificat i definit els coneixements, les habilitats, les actituds i els comportaments que necessiten els estudiants per tenir èxit en el món interconnectat d’avui dia.
Ensenyament, aprenentatge i avaluació de la competència global. Llegir més»
Guies didàctiques per a la millora de la competència matemàtica (programa Florence)
Aquest cicle de conferències ha estat dissenyat per presentar les Guies didàctiques de deu propostes d’aula en el marc del programa Florence
Guies didàctiques per a la millora de la competència matemàtica (programa Florence) Llegir més»
Eines pedagògiques per treballar els ODS. Ministeri de Drets Socials, Consum i Agenda 2030
Des de la Direcció General d’Agenda 2030 del Ministeri de Drets Socials Consum i Agenda 2030, s’han elaborat uns materials divulgatius que es posen a disposició dels docents perquè serveixi de suport en el treball a l’aula per al coneixement de l’Agenda 2030 i els Objectius de Desenvolupament Sostenible.
Model digital SA
Ja teniu a la vostra disposició els models digitals de situacions d’aprenentatge, tant de l’educació infantil com de l’educació bàsica.
Segona inscripció programa Florence
Segona convocatòria del Programa Florence
Segona inscripció programa Florence Llegir més»
Mapa curricular de la bàsica
NOVETAT!!! Eines per programar a la bàsica. El Mapa curricular. El mapa curricular és una eina de presentació dels elements curriculars que pot ser útil per analitzar fins a quin punt els aprenentatges que s’estan desenvolupant a l’escola es corresponen amb els que recull el currículum i decidir, de manera col·legiada, com es poden incorporar
Mapa curricular de la bàsica Llegir més»
Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat
Aquesta publicació proporciona elements per elaborar el pla de suport individualitzat (PI) i facilitar el coneixement de la normativa i els marcs conceptuals que orienten les línies de treball del Departament d’Educació, pel que fa a l’atenció educativa en el context d’un sistema educatiu inclusiu.
Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat Llegir més»
Article del diari de l’educació de la jornada de la Xarxa.
Nou article del diari de l’educació. El viatge d’aprendre: un any més, la Xarxa de Competències celebra els aprenentatges del curs S’ha publicat un nou article al Diari de l’Educació sobre la XXIII Jornada anual de la Xarxa de Competències, titulada “El viatge d’aprendre”, que aquest any ha destacat per la presentació del document “Benestar
Article del diari de l’educació de la jornada de la Xarxa. Llegir més»
XXIII Jornada de Xarxa de Competències.
Un any més, ha tingut lloc la Jornada de la Xarxa de Competències en la seva 23a. edició, concebuda com a espai per celebrar i compartir els aprenentatges del curs. La ponència central de la jornada, a càrrec de Javier Onrubia, professor a la Universitat de Barcelona, ha tingut com a fil conductor la necessitat d’orientar els processos d’innovació i millora en els centres de manera inclusiva per afavorir el benestar.
XXIII Jornada de Xarxa de Competències. Llegir més»