Segona inscripció programa Florence
Segona convocatòria del Programa Florence
Segona inscripció programa Florence Llegir més»
General
Mapa curricular infantil
NOVETAT!!! Eines per programar a l’educació infantil. El Mapa curricular. El mapa curricular és una eina de presentació dels elements curriculars que pot ser útil per analitzar fins a quin punt els aprenentatges que s’estan desenvolupant a l’escola es corresponen amb els que recull el currículum i decidir, de manera col·legiada, com es poden incorporar
Mapa curricular infantil Llegir més»
Mapa curricular de la bàsica
NOVETAT!!! Eines per programar a la bàsica. El Mapa curricular. El mapa curricular és una eina de presentació dels elements curriculars que pot ser útil per analitzar fins a quin punt els aprenentatges que s’estan desenvolupant a l’escola es corresponen amb els que recull el currículum i decidir, de manera col·legiada, com es poden incorporar
Mapa curricular de la bàsica Llegir més»
Ciutadania, Política i Dret.
S’han actualitzat els materials de les sis situacions d’aprenentatge proposades en la programació d’aquesta matèria optativa trimestral.
Ciutadania, Política i Dret. Llegir més»
ANUE: Associació per a les Nacions Unides a Espanya. Descobreix els recursos educatius que ofereix
L’Associació per a les Nacions Unides a Espanya (ANUE) és una organització no governamental fundada a Barcelona el 31 d’octubre de 1962. L’ANUE és membre de la Federació Mundial d’Associacions de les Nacions Unides (FMANU), creada el 1946 com una iniciativa social i apolítica amb l’objectiu fonamental de defensar i divulgar els principis de la pau i els drets humans al món, per aconseguir una convivència pacifica entre tots els pobles de la terra.
Oberta la inscripció al programa Open Cohesion School 2025-26
Open Cohesion School és un programa educatiu interdisciplinari, i innovador adreçat als nivells de 3r i 4t d’ESO dels instituts de secundària per promoure la supervisió ciutadana de les finances públiques mitjançant l’ús de les dades obertes i les tecnologies de la informació i la comunicació.
Oberta la inscripció al programa Open Cohesion School 2025-26 Llegir més»
Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat
Aquesta publicació proporciona elements per elaborar el pla de suport individualitzat (PI) i facilitar el coneixement de la normativa i els marcs conceptuals que orienten les línies de treball del Departament d’Educació, pel que fa a l’atenció educativa en el context d’un sistema educatiu inclusiu.
Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individualitzat Llegir més»
Guia per a l’elaboració de situacions d’aprenentatge a l’educació infantil
Aquesta guia ha estat dissenyada per programar situacions d’aprenentatge als dos cicles de l’educació infantil. Proporciona indicacions clares i acompanya en la tasca de programar. Als annexos de la guia hi ha exemples concrets dels aspectes que es comenten al llarg del document, amb l’objectiu de clarificar-ne el significat i millorar-ne la comprensió.
Guia per a l’elaboració de situacions d’aprenentatge a l’educació infantil Llegir més»
Article del diari de l’educació de la jornada de la Xarxa.
Nou article del diari de l’educació. El viatge d’aprendre: un any més, la Xarxa de Competències celebra els aprenentatges del curs S’ha publicat un nou article al Diari de l’Educació sobre la XXIII Jornada anual de la Xarxa de Competències, titulada “El viatge d’aprendre”, que aquest any ha destacat per la presentació del document “Benestar
Article del diari de l’educació de la jornada de la Xarxa. Llegir més»
XXIII Jornada de Xarxa de Competències.
Un any més, ha tingut lloc la Jornada de la Xarxa de Competències en la seva 23a. edició, concebuda com a espai per celebrar i compartir els aprenentatges del curs. La ponència central de la jornada, a càrrec de Javier Onrubia, professor a la Universitat de Barcelona, ha tingut com a fil conductor la necessitat d’orientar els processos d’innovació i millora en els centres de manera inclusiva per afavorir el benestar.
XXIII Jornada de Xarxa de Competències. Llegir més»