El proper 11 de novembre, es celebrarà a Girona la Jornada “L’acolliment lingüístic” que es dedicarà a reflexionar a l’entorn d’estratègies i recursos per facilitar que, ja des dels primers passos de l’aprenentatge de la llengua a les aules, aquest aprenentatge tingui continuïtat en l’ús al carrer.… Llegeix més»
Els dimarts 15 i 29 de març, Nadia Ghulam va dur a terme unes xerrades en el marc de l’activitat formativa “Atenció educativa a l’alumnat refugiat d’origen afganès”, adreçada als professionals de l’educació i organitzada per Servei de Suports i Recursos Lingüístics, de… Llegeix més»
Orientacions sobre les proves d’avaluació de les AADes de l’inici de la implementació de les aules d’acollida (curs 2004-2005), s’han aplicat instruments d’avaluació per tal de valorar el grau d’assoliment de dos objectius essencials pel que fa a l’alumnat nouvingut d’origen estranger: la integració al medi escolar i l’aprenentatge intensiu de la llengua catalana.… Llegeix més»
Com a part de l’objectiu de promoure l’excel·lència en l’ensenyament de llengües, l’ECML ens convida a participar en la seva sèrie de seminaris web dels mesos de maig i juny de 2022. Trobareu més informació sobre el contingut ofert i el procés d’inscripció a aquests esdeveniments en aquest enllaç.… Llegeix més»
Al llarg de les últimes setmanes, molts dels vostres centres educatius s’han vist sorpresos per l’arribada de molt alumnat que ha abandonat Ucraïna amb motiu de la guerra. És cert que des de la majoria dels centres educatius esteu habituats a desplegar protocols d’acollida per tal de rebre l’alumnat nouvingut procedent de diferents processos migratoris, però segurament, a alguns de vosaltres, aquesta arribada sobtada d’alumnat i famílies refugiades us haurà fet replantejar alguns aspectes del procés d’acollida.… Llegeix més»
L’Oracles Theatre/Studio és un espai dedicat a les arts escèniques amb una programació setmanal en teatre, música, poesia, dansa i exposicions, situat al cor de Barcelona, al Poble-sec, que ofereix una proposta de col·laboració, artística i educativa, oberta a tots els centres educatius de la ciutat de Barcelona per a un Open Mic Intercultural Online que engloba l’alumnat nouvingut de dins i fora de les aules d’acollida de primària i secundària.… Llegeix més»
El proper 2 d’abril és l’inici del mes del Ramadà, un mes molt important per a tots els musulmans d’arreu del món, i que té implicacions en tots aquells que tenen relació amb persones musulmanes, ja siguin alumnes, amics, veïns, etc. Per això és important saber els motius i els objectius que té la gent que practica el Ramadà.… Llegeix més»
Durant el curs 2021-2022, ens han impactat les notícies i les imatges de dos conflictes bèl·lics que tenen lloc en dos punts del món ben allunyats entre si. Al setembre l’Afganistan va quedar en mans dels talibans i milers de persones van marxar del… Llegeix més»
L’any 1999, la Unesco va declarar el dia 21 de març Dia Mundial de la Poesia. L’objectiu principal d’aquesta celebració és commemorar una de les formes més preuades de l’expressió i la identitat lingüística de la humanitat. També pretén donar suport a la diversitat lingüística a través de l’expressió poètica i fomentar la visibilització de les llengües minoritzades i no tan visibles.… Llegeix més»
Aquests últims dies, han arribat a Catalunya al voltant de mil persones fugint de la guerra a Ucraïna. La majoria són dones amb infants petits i adolescents en edat d’escolarització. Alguns ja han estat escolaritzats, però aviat en rebrem més als nostres centres educatius perquè Catalunya és la comunitat on hi ha més ciutadans ucraïnesos de tot l’Estat i aquells que surten del país intenten anar on troben una xarxa de familiars o amics que els puguin ajudar.… Llegeix més»
