En aquest apartat del nodes hi podeu trobar informació i instruments relacionats amb l’acollida inicial de l’alumnat nouvingut, orientacions pedagògiques per a millorar l’èxit escolar, social i personal de l’alumnat d’origen estranger a partir de la personalització dels aprenentatges i altra documentació relacionada amb l’avaluació nouvinguts, nivells MERC, plans individualitzats, etc. 

Infografia: Recursos i Materials per atendre l’Alumnat d’Origen Estranger

admin26/01/24  

En aquest article us presentem una infografia que recull enllaços de recursos per acollir i acompanyar l’alumnat d’origen estranger de les vostres aules. Aquests materials i recursos poden ser útils tant per als tutors d’aula d’acollida i els tutors de l’aula ordinària com per a la resta de docents, ja que, actualment, la major part del professorat té alumnat d’origen estranger a les seves aules i ha hagut d’aplicar mesures de suport per ajudar en el procés d’aprenentatge d’aquest alumnat.… Llegeix més»

Vídeo de la jornada “Aprendre el català a l’aula de la vida. Nous parlants del segle XXI”

admin28/08/23  

El passat 12 de maig es va celebrar la jornada “Aprendre el català a l’aula de la vida. Nous parlants del segle XXI”. Al llarg de la història hi ha hagut persones nouvingudes als territoris de parla catalana que han tingut la voluntat d’integrar-s’hi lingüísticament. El fet d’arribar-hi d’adultes o d’afrontar el repte d’aprendre el català quan a l’escola no ha estat permès d’ensenyar-lo ha provocat que l’hagin adquirit per mitjà d’activitats alternatives diverses, sempre fora del sistema educatiu oficial. En són exemples els participants en aquesta trobada, com a representants de la gent d’arreu que ha seguit aquest mateix camí.… Llegeix més»

Formació inicial de nous tutors i noves tutores d’aula d’acollida

admin02/08/23  

Curs de formació inicial adreçat als tutors nous d’Aula d’acollida. Curs 2023-2024

Activitat formativa adreçada a tots els docents que han estat nomenats per al proper curs com a tutors d’aula d’acollida, sense experiència prèvia, per tal de proporcionar-los recursos i orientacions de caràcter organitzatiu i metodològic.… Llegeix més»

L’avaluació de les aules d’acollida

admin27/04/23  

Les proves d’avaluació de les aules d’acollida esdevenen per al centre educatiu una eina fonamental per valorar com s’estan portant a terme tant el procés d’integració escolar com l’aprenentatge de la llengua i, de forma especial, quin ha estat l’impacte de l’aula d’acollida com a recurs d’acceleració d’aquests dos processos.

Tots els centres educatius que atenen alumnat nouvingut d’origen estranger, disposin o no de dotació específica d’aula d’acollida, poden fer ús d’aquestes proves com un instrument més que permeti, a tot l’equip docent, valorar el progrés del seu alumnat en l’adquisició de la llengua catalana i en la integració al nou entorn escolar. I encara amb més motiu aquest últim curs, al llarg del qual els condicionants organitzatius provocats per la pandèmia han marcat significativament la diversitat d’opcions estructurals dels nostres centres educatius.… Llegeix més»

Sant Jordi

admin19/04/23  

Amb l’objectiu que pugueu dissenyar activitats per celebrar Sant Jordi, tant amb l’alumnat de l’aula d’acollida, com amb l’alumnat d’origen estranger que necessita suport lingüístic, us presentem aquest banc de recursos i eines.… Llegeix més»

Dia mundial de la poesia – 2023

admin20/03/23  

Com cada any, des de la Institució de les Lletres Catalanes han preparat un vídeo promocional de la celebració del Dia Mundial de la Poesia i un acte central, que tindrà lloc demà, dimarts 21 de març, a les 18.30h, a l’entrada del CCCB. L’entrada és gratuïta, però amb reserva prèvia.… Llegeix més»