La intercomprensió lingüística és una aproximació plurilingüe a la didàctica que acull uns valors que permeten construir una societat més respectuosa amb la diversitat lingüística i cultural al món i que gestiona amb una major facilitat aquesta riquesa de llengües i cultures. En definitiva, la intercomprensió va lligada a uns valors socialment ètics que enumerem a continuació. … Llegeix més»
La globalització ha comportat una evolució social i alhora una pèrdua de la diversitat lingüística a conseqüència de l’hegemonia de les llengües amb més poder políticoeconòmic. Davant d’aquesta pèrdua de la diversitat, però, el paradigma ecolingüístic la considera com una riquesa, construint, així, una nova… Llegeix més»
A finals del segle XX i principis del segle XXI i davant la necessitat de mostrar com és la realitat lingüística europea, han nascut nous enfocaments plurals per tal de donar resposta a les exigències del món actual (globalització, mobilitat intercontinental, intercomunicació entre els grups… Llegeix més»
En un món cada vegada més globalitzat és necessari que la societat sigui capaç de dominar diverses llengües amb l’objectiu d’utilitzar-les tant per comunicar-se com per a l’àmbit acadèmic i professional. Per tant, el sistema educatiu català defensa la formació de parlants plurilingües que siguin… Llegeix més»
A partir de la concepció multilingüe de la política lingüística europea, en el terreny educatiu s’estableix un vincle amb la competència plurilingüe i intercultural necessària per al desenvolupament de la ciutadania europea.
El marc europeu comú de referència per a les llengües (MECRL)
El Marc europeu comú… Llegeix més»
La societat postindustrial ha vist incrementats exponencialment la transacció econòmica i financera i l’intercanvi de productes, en un món cada cop més globalitzat, on les situacions de comunicació s’han fet més complexes per la diversitat pròpia del multilingüisme.
“La globalització posa en contacte allò local amb… Llegeix més»
La intercomprensió lingüística és un terme que ha anat evolucionant gràcies a la seva aplicació pràctica i les reformulacions que ha anat gaudint.
La intercomprensió té un enfocament didàctic plural, tractat des de tres perspectives diferents:
Aquí teniu una pràctica metodològica a Cicle Superior de Primària de l’ESC Mestre Ramon Estadella (Guissona) per fer-vos una idea de què és i com es fomenta la reflexió metalingüística.… Llegeix més»
La intercomprensió lingüística romànica és una aproximació plurilingüe a la didàctica que porta en si mateixa valors que permetin fer una societat més respectuosa amb la diversitat i amb una major facilitat de gestió d’aquesta riquesa lingüística i cultural.… Llegeix més»
