el pou de Tallulah
El pou de Tallulah és un recorregut transversal a través de diferents escenaris que tenen l’aigua com a protagonista
el pou de Tallulah Llegir més»
Educació bàsica
Aquí podeu veure només les novetats recents. Si voleu veure tota la informació sobre el nou currículum i l’Educació bàsica, visiteu la pàgina de l’educació bàsica.
Actualització del model de situacions d’aprenentatge.
S’actualitza el model de situació d’aprenentatge en els apartats de les competències transversals i de les activitats d’aprenentatge i avaluació. Tanmateix, també s’actualitza el document de suport.
Actualització del model de situacions d’aprenentatge. Llegir més»
La lectura literària de 0 a 18 anys
Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació ha publicat tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius.
La lectura literària de 0 a 18 anys Llegir més»
Els recursos de la sequera de currículum, a la comunitat CRIAR.cat
A CRIAR.cat, comunitat de criança per a tota la diversitat de famílies, apareixen publicades en el marc de la sequera unes propostes del Departament d’Educació, quatre en concret, per a conscienciar sobre la necessitat de preservar els recursos naturals, com l’aigua, afavorint un ús més responsable. Així com fer-nos més conscients de la crisi climàtica i les seves conseqüències.
Els recursos de la sequera de currículum, a la comunitat CRIAR.cat Llegir més»
Orientacions pel tractament de les competències transversals
Les competències transversals es treballen des de totes les àrees, matèries, àmbits i projectes. Connecten directament amb les competències clau establertes a la Recomanació del Consell de la Unió Europea de 22 de maig de 2018, relativa a les competències clau per a l’aprenentatge permanent, i també amb el desenvolupament de les competències de caràcter
Orientacions pel tractament de les competències transversals Llegir més»
Noies i nois en relació.
Nou material pel treball del vector de perspectiva de gènere.
Noies i nois en relació. Llegir més»
Què pot fer la biblioteca escolar per a donar suport als vectors del currículum d’educació bàsica.
Amb l’objectiu de reforçar l’aplicació dels vectors del currículum d’educació bàsica, des del Servei de Suports i Recursos Lingüístics, han creat el material que us adjuntem a continuació. Aquest té com a finalitat explorar les possibilitats que les biblioteques escolars poden oferir per a aquest propòsit.
Nous vídeos amb les Idees clau del currículum
S’ha fet un vídeo d’animació amb els elements nuclears de cada àrea i matèria del nou currículum amb la finalitat de facilitar la lectura d’aquest, ressaltant aquelles idees clau que van tenir-se en compte en la seva elaboració.
Nous vídeos amb les Idees clau del currículum Llegir més»
Estalvia aigua, fem-ne un bon ús.
NOVETAT!
Situacions d’aprenentatge, amb recursos, per treballar la sequera en l’àmbit escolar. Són exemples amb un context i repte concret dissenyades amb la intenció de poder-les adaptar a la realitat de cada centre.
Estalvia aigua, fem-ne un bon ús. Llegir més»
Nova publicació sobre l’atenció educativa a tot l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu
Nova publicació sobre l’atenció educativa a tot l’alumnat en el marc d’un sistema educatiu inclusiu. S’ha elaborat amb el propòsit d’aportar orientacions per la presa de decisions en els centres educatius.