En aquest apartat del nodes hi podeu trobar informació i instruments relacionats amb l’acollida inicial de l’alumnat nouvingut, orientacions pedagògiques per a millorar l’èxit escolar, social i personal de l’alumnat d’origen estranger a partir de la personalització dels aprenentatges i altra documentació relacionada amb l’avaluació nouvinguts, nivells MERC, plans individualitzats, etc. 

Atenció educativa a l’alumnat refugiat afganès. Una formació a càrrec de Nadia Ghulam

De petita, Nadia Ghulam va ser testimoni i víctima de la guerra civil d’Afganistan posterior a la retirada soviètica. Després de quedar malferida i patir a la pròpia pell les conseqüències del conflicte, es va haver de fer passar per un noi durant deu anys per poder treballar i mantenir la seva família. Des del 2006, viu a Barcelona i s’implica en tota mena d’activitats dedicades a divulgar la cultura afganesa i la situació de les dones al seu país.… Llegeix més»

PER CARNAVAL, TOT S’HI VAL!

Per carnaval, tot s’hi val! La botifarra d’ou, la truita i la coca de llardons esdevenen les protagonistes gastronòmiques d’aquest període de disbauxa i de relaxament de les normes. Es tracta d’una setmana que aplega un seguit de festes i tradicions, que aquest any té el tret de sortida, precisament, el 24 de febrer (Dijous Gras) i que finalitza el 2 de març (Dimecres de Cendra), amb la cerimònia de l’enterrament de la sardina.… Llegeix més»

Seminaris en línia d’educació inclusiva. Presentació del vídeo per a la difusió del document Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individual (PI)

El proper 2 de novembre a les 17:30h,  dins el Cicle de Seminaris en línia d’Educació inclusiva, es farà una presentació centrada en la difusió del document Orientacions per a l’elaboració del pla de suport individual i que farà un recorregut des del concepte del pla de suport individualitzat, la importància de la programació d’aula, quan, qui i com s’elabora el PI, fins a quin és el contingut.… Llegeix més»