El calendari lunar tradicional xinès és un calendari molt antic que té els orígens en la dinastia Xia (segles XXI-XVI aC). El primer dia de l’any, anomenat Chunjie (春节) o festa de la primavera, és la celebració més important de les comunitats sinoparlants d’arreu del món. La data de celebració de l’any nou varia en […]
Celebració de l’Any Nou Xinès o Festa de la Primavera (春节 chūnjié) 2024 Llegeix més »
Un altre dels sistemes educatius que visitarem és el de Brescia (itàlia). Aquesta ciutat, al nord d’Itàlia, no només destaca per la seva rica història i patrimoni cultural, sinó també pel seu enfocament educatiu exemplar que promou d’una educació inclusiva i de qualitat.
El sistema educatiu a Brescia: una nova mobilitat del microconsorci ESAM-TILC Llegeix més »
En el marc de la formació Llenguajocs. L’aprenentatge de la llengua a través del joc, els participants van crear propostes lúdiques per ajudar l’alumnat a desenvolupar la competència comunicativa i lingüística en llengua catalana. Avui us compartim una d’aquestes propostes, elaborada per Sílvia Paré Obon, docent de Llengua Catalana i Literatura de l’INS La Romànica,
El joc “Estic d’humor”, per treballar la llengua oral Llegeix més »
Us convidem a participar en les tres sessions en format telemàtic que impartirà la Nadia Ghulam els propers dijous 29 de febrer, dimarts 12 de març i dimarts 2 d’abrils de 17.30h a 19.30h dins el marc de l’activitat formativa “Acollida i acompanyament de l’alumnat migrant i refugiat”.
La inscripció restarà oberta fins al 25 de febrer en aquest enllaç posant el codi 9001140555 al cercador d’activitats. L’assistència i aprofitament del curs certificarà 15 hores de formació.
En aquest article us presentem una infografia que recull enllaços de recursos per acollir i acompanyar l’alumnat d’origen estranger de les vostres aules. Aquests materials i recursos poden ser útils tant per als tutors d’aula d’acollida i els tutors de l’aula ordinària com per a la resta de docents, ja que, actualment, la major part del professorat té alumnat d’origen estranger a les seves aules i ha hagut d’aplicar mesures de suport per ajudar en el procés d’aprenentatge d’aquest alumnat.
Infografia: Recursos i Materials per atendre l’Alumnat d’Origen Estranger Llegeix més »
El Servei de Suports i Recursos lingüístics, del Departament d’Educació, posa a disposició dels docents una nova edició de l’activitat formativa Llenguajocs. Aprendre català a través de jocs.
Nova edició de l’activitat formativa “Llenguajocs. Aprendre català a partir de jocs” Llegeix més »
