Nom de l'autor: admin

CFA LA Garrotxa: Com organitzar un centre en un context d’educació híbrida?

  Durant el curs 2020-21 els centres educatius han hagut de fer front a escenaris molt diversos i canviants. A més de modificar dinàmiques, projectes i horaris per les mesures de distanciament social, els centres educatius han hagut d’adaptar els estudis postobligatoris a la modalitat semipresencial, i han pivotat de la presencialitat a la virtualitat […]

CFA LA Garrotxa: Com organitzar un centre en un context d’educació híbrida? Llegeix més »

Garage Lab: Com gestionar un laboratori de creació digital com a espai d’aprenentatge?

El Centre de formació d’adults Arquitecte Jujol, de Sant Joan Despí, ha començat el curs implementant el projecte GarageLab, un laboratori de fabricació digital destinat a l’alumnat que cursa el Graduat d’Educació Secundària. Ens expliquen com han transformat l’espai i com, a través del desenvolupament processos de disseny, l’alumnat pot millorar les seves competències.      

Garage Lab: Com gestionar un laboratori de creació digital com a espai d’aprenentatge? Llegeix més »

CFA Carme Karr, personalització de l’aprenentatge a la formació d’adults

Des del CFA Carme Karr, ens mostren com estan fent les classes en aquesta situació tan extraordinària. La necessitat d’adaptació ha suposat una oportunitat per formar-se i per treballar d’acord amb les necessitats dels alumnes. Al següent vídeo teniu una mostra de com personalitzen l’aprenentatge des de la metodologia de centres d’interès i del multinivell

CFA Carme Karr, personalització de l’aprenentatge a la formació d’adults Llegeix més »

TELEGRAM “Formació de persones adultes”

  Des fa uns mesos el CFA Joan Carles I de Lleida disposa d’un canal públic de Telegram anomenat “Formació de persones Adultes” , on es publiquen notícies i novetats relatives a la Formació de Persones Adultes en general. L’enllaç al canal és https://t.me/CFAnews i les notícies que s’hi publiquen, molt majoritàriament de forma automàtica, provenen de les següents

TELEGRAM “Formació de persones adultes” Llegeix més »

Concurs VideoMAT2021

  Des del CESIRE àmbit de matemàtiques del Departament d’Educació us animem a què conegueu i participeu en el projecte vídeoMAT El vídeoMAT és un projecte que, amb l’eslògan de “matemàtiques per respondre preguntes” vol animar a l’alumnat de tots els nivells educatius a crear petits vídeos de 3 minuts en el que responguin una pregunta i

Concurs VideoMAT2021 Llegeix més »

Presentació del Projecte GARAGE LAB a la comunitat educativa

El CFA Arquitecte Jujol engega el nou  projecte  #GARAGELAB! Suposa un canvi i una forma de treballar des del centre amb una mirada globalitzada de l’Educació al llarg de la vida. Ara, al centre, paraules com ABP, DESIGN THINKING, TALLADORA LÀSER, VINIL, 3D, INGLETADORA, APP MÒBILS, ARDUINO, APPINVENTOR, FUSTES, CARGOLS formaran part del dia a

Presentació del Projecte GARAGE LAB a la comunitat educativa Llegeix més »

Comunitat de Centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida

El dijous 26 de novembre s’ha celebrat la segona sessió presencial de la Comunitat de Centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida. En aquesta sessió han participat representats d’aquests centres educatius, l’equip tècnic del departament d’Educació i membres de l’equip de recerca educativa IRE de la UB. En aquest pilotatge hi participen tres centres de formació

Comunitat de Centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut