Del 6 al 9 de maig de 2024, l’Escola d’Adults de Banyoles (CFA Pla de l’Estany), va acollir un nou esdeveniment: les jornades M’agrada en català, dedicades a fomentar l’aprenentatge del català i promoure la integració lingüística i cultural entre la comunitat banyolina i la nouvinguda. La difusió de les jornades es va promocionar a […]
Crònica de les primeres jornades organitzades pel CFA Pla de l’Estany Llegeix més »
S’ha aprovat la RESOLUCIÓ EDU/1855/2024, de 24 de maig, per la qual s’organitzen el curs de formació preparatori per a l’accés a cicles formatius de grau mitjà i el curs de formació preparatori per a l’accés a cicles formatius de grau superior.
El passat 22 de maig va tenir lloc la 3ª edició del concurs Endevina-la que té com a objectiu gaudir de la llengua catalana fent ús de la reflexió i de la creativitat amb què l’alumnat participant ha d’endevinar els enigmes lingüístics plantejats. Un total d’11 centres de formació de persones adultes del Vallès Oriental
Endevina-la! 2024 Llegeix més »
El proper 23 de maig tindrà lloc la Jornada de Bones Pràctiques Educatives dels CFA del Baix Llobregat. La jornada tindrà lloc a la “Federació Obrera” (Centre Cultural i Cívic de Molins de Rei) al carrer Jacint Verdaguer 48 de Molins de Rei. Aquesta jornada està adreçada al professorat dels Centres de Formació d’Adults. Per
Jornades de Bones pràctiques dels CFA al Baix Llobregat Llegeix més »
Durant el mes d’abril 2024 s’han dut a terme 5 jornades de debat territorial organitzades pel Servei d’educació al Llarg de la Vida, dins del Procés de debat i definició del futur de l’educació al llarg de la vida que ha engegat la Subdirecció General d’Ordenació Curricular. En les jornades han participat diferents agents implicats
L’alumnat del CFA-CP Tramuntana, en el marc del projecte que engloba les assignatures de GES 1 de Llengua Catalana 1 i Història 1, ha creat una revista que porta per nom: Escrivim la història. En la revista s’hi poden trobar textos descriptius utilitzant imatges creades amb Intel·ligència artificial, notícies sobre l’antic Egipte i històries sobre
Projecte del CFA-CP Tramuntana Llegeix més »
La Secretaria de Política Lingüística actualitza i reedita la publicació Aprenem català des de l’urdú, editada per primera vegada el 2010, amb l’objectiu de fer arribar la versió renovada al col·lectiu de persones de parla urdú que volen aprendre la llengua catalana. La publicació, tot i que ja té anys, ha estat reeditada perquè té molta
Des del Servei d’Educació al Llarg de la Vida de la Direcció General d’Innovació, Digitalització i Currículum estem organitzant un Procés de debat i definició del futur de l’educació al llarg de la vida. L’objectiu d’aquest procés és recollir les aportacions dels agents implicats en l’educació al llarg de la vida. L’ecosistema de la formació
Procés de debat i definició del futur de l’educació al llarg de la vida Llegeix més »
Aquest mes de febrer s’ha publicat a la plataforma EPLAE (Electronic Platform for Adult Learning in Europe) una entrevista a Josep M. Planas sobre la pràctica VTS (Visual Thinking Strategies) en l’educació d’adults. Com a formador, Josep M. Planas està al càrrec de les formacions del programa L’art de parlar que impulsa el servei d’Educació
Entrevista a Josep M. Planas sobre VTS en la plataforma EPALE Llegeix més »
Del 29 de gener a l’1 de febrer, el CFA Vallès ofereix un seguit d’activitats relacionades amb l’orientació acadèmica i professional a càrrec de professorat del centre, de professionals de l’àmbit educatiu i d’exalumnes. La Setmana de l’orientació I tu, què hi pintes? pretén ser un instrument d’empoderament i motivació per al nostre alumnat i, enguany, també per a aquelles persones que vulguin conèixer algun dels ensenyaments que es
I TU, QUÈ HI PINTES? Setmana de l’orientació acadèmica i laboral del CFA VALLÈS 23 24 Llegeix més »
