La diversitat és un valor afegit a la societat actual i l’acollida és un àmbit en el qual s’ha d’incidir per fer de la inclusió una realitat. L’empoderament i l’encoratge de les persones que arriben al nostre país és una estratègia bàsica que tenim el deure de fomentar.
A la nostra societat, nous escenaris educatius guanyen protagonisme a la vida quotidiana de les persones. Aquest nou mapa exigeix de coresponsabilitat i compromís dels diferents agents educatius que hi intervenen. Aquest propòsit reclama polítiques educatives on la formació preveu el desenvolupament en totes dimensions que configuren la trajectòria vital de les persones.
En aquest àmbit, el Departament d’Educació a través de la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital assumeix la responsabilitat de donar impuls i aplicar polítiques per augmentar les oportunitats d’èxit educatiu al llarg de la vida en el marc de l’educació del segle XXI, especialment en l’alumnat més vulnerable. I la Sub-direcció General de Transformació Educativa impulsa actuacions en l’acompanyament de l’alumnat en l’itinerari educatiu al llarg de les etapes educatives, en col·laboració amb altres administracions i agents educatius.
I el Servei d’Educació al Llarg de la Vida, en aquesta línia d’actuació, ha confeccionat uns materials particularment creats per a l’atenció de l’alumnat especialment vulnerable. Es tracta de 8 mòduls de formació de noves oportunitats, per facilitar l’acollida i la integració en els centres de formació d’adults de col·lectius d’alta vulnerabilitat, especialment de l’alumnat JMS (Joves Migrats Sols) de 16 a 18 anys. Aquests mòduls incorporen competències, continguts i activitats específicament elaborades per acollir i oferir atenció educativa personalitzada per aquest perfil d’alumnat.
Al web hi ha la descripció detallada d’ells.
