Aquest àmbit presenta aspectes que el docent ha de tenir en compte per generar un ambient d’aprenentatge ric i motivador: oferir models a l’alumnat, acompanyar-lo i proporcionar-li ajudes, dissenyar activitats didàctiques d’alt potencial cognitiu i fer una gestió estratègica de l’aula.
Elements, tots ells, imprescindibles en el TILC, que requereix que el docent estimuli i faciliti la construcció conjunta de coneixement.