En tot procés educatiu i en qualsevol situació d’aula, l’eina clau que garanteix l’aprenentatge és l’acompanyament i la col·laboració del docent.
Al llarg d’aquest procés, el docent ha de desplegar tot un conjunt d’ajudes i estratègies orientades a fer que l’alumnat vagi assolint autonomia en la gestió del seu aprenentatge, és a dir que aprengui a aprendre. Es tracta d’un procés gradual, al llarg del qual caldrà adequar aquestes ajudes a la situació de partida de cada alumne i anar-les ajustant a mesura que avança l’aprenentatge.
En la metodologia TILC es fa imprescindible aplicar aquest sistema d’aplicació i retirada gradual de suports per garantir l’accés al llenguatge acadèmic, amb l’objectiu de garantir l’èxit acadèmic i l’assoliment competencial a tot l’alumnat.
