Activitat de lectura en parella proposada al curs d’Ateneu: “Competències comunicatives aplicades a les àrees curriculars.”
Llegim per parelles de manera cooperativa: l’esclavitud a la Roma antiga Llegeix més »
Activitat de J. Domènech-Casal, que reprodueix una recerca biomèdica, per proporcionar un context rellevant al tema de la mitosi.
Participem en una recerca biomèdica Llegeix més »
Visualització aplicada a la comprensió d’enunciats matemàtics, citada al dossier “Visualitzar” del Departament d’Educació.
Apliquem estratègies de lectura a la resolució d’un problema matemàtic Llegeix més »
Activitat sobre la revolució industrial, extreta del llibre “Thinking through History”, que permet treballar el pensament estratègic.
Projecte elaborat per J. Domènech-Casal, per treballar la classificació de les espècies, proporcionant canals múltiples d’expressió a tot l’alumnat.
Elaborem un panell museístic: Projecte Wünderkammer Llegeix més »
Activitat preparada per A. Candela, amb la col·laboració de N. Alba, per facilitar la participació de l’alumnat d’origen estranger, en una aula amb molta diversitat lingüística i cultural.
Anàlisi dels moments de reflexió metacognitiva que es poden trobar dins les activitats de la col·lecció “Textos per llegir i aprendre”, de D. Quinquer.
La reflexió metacognitiva al llarg d’una seqüència didàctica: llegir fotografies Llegeix més »
Activitat de J. Domènech-Casal publicada a la revista Aula de Secundaria, sobre la gestió del error.
Projecte Co-regim: dinàmica de correcció per aprendre dels errors Llegeix més »
Proposta extreta d’un article de diversos autors per partir de preguntes que es fa l’alumnat i que mostren les concepcions prèvies sobre aspectes científics.
Converses inicials per detectar concepcions prèvies Llegeix més »
Activitat de D. Quinquer, que forma part del Dossier Agricultura i globalització (tercer d’ESO).
Activem els coneixements previs sobre agricultura i globalització Llegeix més »