Convocat el Concurs Hip-hop per la pau
VII concurs de Hip-hop per la Pau. Adreçat a joves entre els 12 i els 25 anys.
Convocat el Concurs Hip-hop per la pau Llegeix més »
Novetat editorial: “Mueve la lengua, que el cerebro te seguirá”
Publicació del llibre de J. Domènech-Casal, guanyador del XXXI Premi Joan Profitós de l’any 2022.
Novetat editorial: “Mueve la lengua, que el cerebro te seguirá” Llegeix més »
Concurs de relats curts: Me’n contes un de ciència?
Difusió del IX Concurs de Relats Curts “Me’n contes un de ciència?”
Concurs de relats curts: Me’n contes un de ciència? Llegeix més »
Article sobre oralitat de Jordi Domènech-Casal: situar-nos en converses per pensar de manera diferent
Presentació de l’article de J.Domènech-Casal, que forma part del marc teòric del programa Tenim la Paraula
Accés als materials didàctics Llegim ciència de l’edició actual d’El Gust per la Lectura
Accés als materials didàctics per treballar les novel·les de la categoria Llegim ciència proposades per al curs 2022-23
Articles científics adaptats al llenguatge dels nens i adolescents: Frontiers for Young Minds
Frontiers for Young Minds és una revista científica escrita per científics i revisada per nens i adolescents. En obert, podeu remenar entre les seves coleccions i trobar articles de recerques científiques amb un llenguatge adaptat per ser compresos pels lectors més joves. Us recomanem que remeneu, seleccioneu i porteu aquests articles a l’aula, acompanyats d’estratègies
Erasmus+ ESAM-TILC: final de l’estada a Linz
Crònica dels últims dies d’estada a Linz per part del grup dels programes ESAM i TILC.
Erasmus+ ESAM-TILC: final de l’estada a Linz Llegeix més »
ThinkingTogetherProject: recursos per gestionar la conversa exploratòria
Web de la Universitat de Cambridge amb recursos per gestionar la conversa a l’aula.
ThinkingTogetherProject: recursos per gestionar la conversa exploratòria Llegeix més »
II Seminari Internacional “Lectura, escritura y literacidad multimodal para el aprendizaje: nuevos enfoques y experiencias”
Els dies 27 i 28 de setembre s’ha celebrat el II Seminario Internacional “Lectura, escritura y literacidad multimodal para el aprendizaje: nuevos enfoques y experiencias”, organitzat per la Universitat de Santiago de Xile. Al llarg dels dos dies s’han presentat ponències molt interessants al voltant de l’aprenentatge de la competència comunicativa en les matèries del
Erasmus+ ESAM-TILC: primeres visites
Resum de les primeres visites de l’Erasmus ESAM-TILC
Erasmus+ ESAM-TILC: primeres visites Llegeix més »