Nom de l'autor: TILC TILC

Practicar els rols en la conversa acadèmica en situacions de treball entre iguals

La presència de metodologies que impulsen el treball entre iguals està generant situacions d’incertesa sobre com els alumnes interactuen i activen estratègies eficients de conversa acadèmica. Les interaccions han de poder generar oportunitats per a la construcció de coneixement i l’aprenentatge. Us presentem una estratègia que pot facilitar al nostre alumnat mantenir converses, al voltant […]

Practicar els rols en la conversa acadèmica en situacions de treball entre iguals Llegeix més »

Obert el termini per inscriure’s al Concurs de nanorelats que organitza la Universitat de Barcelona

Logo 10 a la menos 9

El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha convocat, a nivell estatal i internacional, un concurs de relats sobre nanociència, que s’emmarca en el IX Festival de Nanociència i Nanotecnologia 10ALAMENOS9. La primera fase a Catalunya està organitzada per la Universitat de Barcelona, juntament amb una sèrie d’entitats interessades a fomentar l’interès per la ciència

Obert el termini per inscriure’s al Concurs de nanorelats que organitza la Universitat de Barcelona Llegeix més »

Convocat el II Certamen de Lectura en Veu Alta per a Joves

VeuAlta, projecte de la Fundació Enciclopèdia, compromès amb la difusió i la promoció de la llengua i la cultura catalanes, i amb la col·laboració de les quatre universitats públiques (UAB, UB, IPF i UPC que conformen Aliança de Barcelona pel Coneixement), convoca el II Certamen de Lectura en Veu Alta per a Joves per acostar el català i

Convocat el II Certamen de Lectura en Veu Alta per a Joves Llegeix més »

Presentació dels documents: La lectura literària a l’aula: orientacions didàctiques de 0 a 18 anys

Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació acaba de publicar tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. Els podeu consultar i descarregar en aquest enllaç del Repositori Digital d’Educació. Amb el propòsit de donar-los a conèixer a la comunitat educativa, us convidem a la sessió de presentació dels

Presentació dels documents: La lectura literària a l’aula: orientacions didàctiques de 0 a 18 anys Llegeix més »

La democràcia d’Atenes i la democràcia actual

Us presentem una proposta creada i desenvolupada a l’aula per Jaume Cortada (Ins Manel de Monsuar): La democràcia limitada d’Atenes. La proposta didàctica desenvolupa diverses activitats, orientades a ajudar els alumnes a comprendre les característiques de la democràcia atenenca i comparar-la amb l’actual. El desenvolupament de la proposta incideix en la lectura de fonts primàries,

La democràcia d’Atenes i la democràcia actual Llegeix més »

Us fem recordatori del termini d’inscripció al concurs “El gust per la lectura”, categoria “Llegim ciència”

El dia 19 de gener finalitza el termini per dur a terme la inscripció al Concurs “El gust per la lectura”. A la Categoria D i E trobareu la modalitat Llegim Ciència. Al llarg del mes de novembre es van dur a terme els tallers, en els quals van participar professorat dels àmbits científico-tecnològic, matemàtic

Us fem recordatori del termini d’inscripció al concurs “El gust per la lectura”, categoria “Llegim ciència” Llegeix més »

Obertes les inscripcions a les activitats TILC del segon torn

S’ha obert el termini per fer la inscripció a les activitats formatives del segon torn del curs 2023-24. Us oferim una activitat oberta a tot el professorat de secundària, de manera especial, al professorat d’àmbits no lingüístics: “Integrar llengua i continguts al treball en totes les matèries per a la millora de resultats“. S’ofereix en

Obertes les inscripcions a les activitats TILC del segon torn Llegeix més »

Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

Desplaça cap amunt
Ves al contingut