Oferta formativa TILC per al curs 2024-25
Catàleg d’activitats formatives TILC 2024-2025
Oferta formativa TILC per al curs 2024-25 Llegeix més »
Eines i recursos educatius per aprendre a parlar en públic
Presentació de la web Oralitat, amb recursos per treballar la llengua oral en tots els àmbits curriculars, creada pel Departament d’Educació, la UB i la UPF.
Eines i recursos educatius per aprendre a parlar en públic Llegeix més »
Obert el termini per inscriure’s al Concurs de nanorelats que organitza la Universitat de Barcelona
El Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha convocat, a nivell estatal i internacional, un concurs de relats sobre nanociència, que s’emmarca en el IX Festival de Nanociència i Nanotecnologia 10ALAMENOS9. La primera fase a Catalunya està organitzada per la Universitat de Barcelona, juntament amb una sèrie d’entitats interessades a fomentar l’interès per la ciència
Convocat el II Certamen de Lectura en Veu Alta per a Joves
VeuAlta, projecte de la Fundació Enciclopèdia, compromès amb la difusió i la promoció de la llengua i la cultura catalanes, i amb la col·laboració de les quatre universitats públiques (UAB, UB, IPF i UPC que conformen Aliança de Barcelona pel Coneixement), convoca el II Certamen de Lectura en Veu Alta per a Joves per acostar el català i
Convocat el II Certamen de Lectura en Veu Alta per a Joves Llegeix més »
Presentació dels documents: La lectura literària a l’aula: orientacions didàctiques de 0 a 18 anys
Per tal d’acompanyar els docents en el desplegament del nou currículum a l’aula, el Departament d’Educació acaba de publicar tres documents d’orientacions per treballar l’educació literària en tots els nivells educatius. Els podeu consultar i descarregar en aquest enllaç del Repositori Digital d’Educació. Amb el propòsit de donar-los a conèixer a la comunitat educativa, us convidem a la sessió de presentació dels
La democràcia d’Atenes i la democràcia actual
Us presentem una proposta creada i desenvolupada a l’aula per Jaume Cortada (Ins Manel de Monsuar): La democràcia limitada d’Atenes. La proposta didàctica desenvolupa diverses activitats, orientades a ajudar els alumnes a comprendre les característiques de la democràcia atenenca i comparar-la amb l’actual. El desenvolupament de la proposta incideix en la lectura de fonts primàries,
La democràcia d’Atenes i la democràcia actual Llegeix més »
Us fem recordatori del termini d’inscripció al concurs “El gust per la lectura”, categoria “Llegim ciència”
El dia 19 de gener finalitza el termini per dur a terme la inscripció al Concurs “El gust per la lectura”. A la Categoria D i E trobareu la modalitat Llegim Ciència. Al llarg del mes de novembre es van dur a terme els tallers, en els quals van participar professorat dels àmbits científico-tecnològic, matemàtic
Obertes les inscripcions a les activitats TILC del segon torn
S’ha obert el termini per fer la inscripció a les activitats formatives del segon torn del curs 2023-24. Us oferim una activitat oberta a tot el professorat de secundària, de manera especial, al professorat d’àmbits no lingüístics: “Integrar llengua i continguts al treball en totes les matèries per a la millora de resultats“. S’ofereix en
Obertes les inscripcions a les activitats TILC del segon torn Llegeix més »
Bon Nadal i feliç 2024
L’equip TILC us desitja Bones Festes! Gaudiu-les, compartiu-les amb la família i els amics, regaleu il·lusions i descanseu molt. Desitgem que l’any nou arribi ple de lectures emocionants, grans projectes i aprenentatges.
Bon Nadal i feliç 2024 Llegeix més »
Per què tots els professors hem d’ensenyar oratòria?
El TILC (Tractament Integrat de Llengua i continguts) mostra estratègies per integrar les habilitats comunicatives en totes les matèries, amb un objectiu clar: millorar aquestes habilitats són la via per facilitar l’accés de l’alumnat al discurs de cadascuna de les disciplines. Totes elles són necessàries per accedir a la informació i per comunicar els aprenentatges
Per què tots els professors hem d’ensenyar oratòria? Llegeix més »