Elaborem un panell museístic: Projecte Wünderkammer
30/05/21Projecte elaborat per J. Domènech-Casal, per treballar la classificació de les espècies, proporcionant canals múltiples d’expressió a tot l’alumnat.… Llegeix més»
Treballem el nazisme i els camps de concentració nazis en una aula amb diversitat lingüística
30/05/21Activitat preparada per A. Candela, amb la col·laboració de N. Alba, per facilitar la participació de l’alumnat d’origen estranger, en una aula amb molta diversitat lingüística i cultural.… Llegeix més»
La reflexió metacognitiva al llarg d’una seqüència didàctica: llegir fotografies
29/05/21Anàlisi dels moments de reflexió metacognitiva que es poden trobar dins les activitats de la col·lecció “Textos per llegir i aprendre”, de D. Quinquer.… Llegeix més»
Projecte Co-regim: dinàmica de correcció per aprendre dels errors
29/05/21Activitat de J. Domènech-Casal publicada a la revista Aula de Secundaria, sobre la gestió del error.… Llegeix més»
Converses inicials per detectar concepcions prèvies
29/05/21Proposta extreta d’un article de diversos autors per partir de preguntes que es fa l’alumnat i que mostren les concepcions prèvies sobre aspectes científics. … Llegeix més»
Activem els coneixements previs sobre agricultura i globalització
28/05/21Activitat de D. Quinquer, que forma part del Dossier Agricultura i globalització (tercer d’ESO).… Llegeix més»
Recursos per a l’expressió oral i escrita en tots els àmbits curriculars
26/05/21Presentació de la pàgina “Argumenta”, elaborada per nou universitats catalanes sota la direcció del Servei de Llengües de la UAB i el Servei de Llengües i Terminologia de la UPC.… Llegeix més»
Activar el pensament històric treballant les habilitats comunicatives
26/05/21Presentació de diversos recursos per al treball amb fonts com a estratègia bàsica per fomentar el pensament històric.… Llegeix més»
Concessió del premi Joan Profitós al professor Jordi Domènech-Casal
27/04/21Felicitem Jordi Domènech-Casal pel premi Joan Profitós d’assaig pedagògic.… Llegeix més»
Club de lectura: Llegim ciència
15/04/21
Una estratègia que facilita l’aprenentatge de la competència comunicativa des de la vessant cièntífica és la lectura de novel·les i relats científics.
El programa El Gust per la lectura inclou, des del curs 2019-2020, l’eix Llegim Ciència. El programa ofereix material didàctic,… Llegeix més»
