Què i com avaluar: la rúbrica d’un sol punt
Presentació de les rúbriques de punt únic com a instrument per a l’autoregulació de l’alumne.
Què i com avaluar: la rúbrica d’un sol punt Llegeix més »
Rúbriques
Seqüenciació de les funcions cognitivolingüístiques a l’INS de Badia del Vallès
Enllaç al sistema de rúbriques consensuat a l’INS Badia del Vallès per seqüenciar el treball de les funcions cognitivolingüístiques.
Seqüenciació de les funcions cognitivolingüístiques a l’INS de Badia del Vallès Llegeix més »