ThinkingTogetherProject: recursos per gestionar la conversa exploratòria
Web de la Universitat de Cambridge amb recursos per gestionar la conversa a l’aula.
ThinkingTogetherProject: recursos per gestionar la conversa exploratòria Llegeix més »
Web de la Universitat de Cambridge amb recursos per gestionar la conversa a l’aula.
ThinkingTogetherProject: recursos per gestionar la conversa exploratòria Llegeix més »
Hem completat el Nodes TILC!
Ja tenim tot el Nodes muntat! Llegeix més »
Presentació de la tècnica de l’entrevista d’escriptura. Inclou un vídeo d’exemple
Un exemple de feedback: les entrevistes d’escriptura Llegeix més »
Anàlisi del plantejament de l’avaluació d’una tasca del dossier sobre el Neolític elaborat per D. Quinquer.
Exemple d’avaluació d’un text descriptiu: l’arc de la Draga Llegeix més »
Presentació de les rúbriques de punt únic com a instrument per a l’autoregulació de l’alumne.
Què i com avaluar: la rúbrica d’un sol punt Llegeix més »
Enllaç al sistema de rúbriques consensuat a l’INS Badia del Vallès per seqüenciar el treball de les funcions cognitivolingüístiques.
Seqüenciació de les funcions cognitivolingüístiques a l’INS de Badia del Vallès Llegeix més »
Presentació del pla de Departament Phi, que seqüencia l’ensenyament de les ciències a l’INS Marta Estrada.
La presa de decisions al departament de ciències de l’INS Marta Estrada Llegeix més »
Web de les universitats UPC, UdG i UAB amb recursos i estratègies per avaluar les exposicions orals en totes es matèries.
Recursos i estratègies per avaluar exposicions orals Llegeix més »
Pàgina de recursos per a la competència científica, la competència comunicativa i l’avaluació, promoguda per l’ICE de la UAB.
Tresor de recursos Llegeix més »