Desenvolupament personal i social

 
En aquest nou vídeo de la col·lecció Les Dimensions de la Transformació als centres de la iniciativa “Transformar per innovar”, docents i alumnes de l’escola Poeta Foix de Barcelona, de l’escola Dr. Ferran de Corbera d’Ebre, de l’escola Les Savines de Cervera, de l’escola Mare… Llegeix més»

Relació entre lideratge i resultats

 
El dimecres 17 de març, de 17:00 a 19:00 hores, ens retrobem amb la Mireia Tintoré, investigadora responsable del Grup de Recerca d’Organització d’Institucions Educatives i Professionalització i membre del Grup de Recerca Consolidat EDO, en la tercera i última sessió del Seminari Temàtic Aprofundim… Llegeix més»

Avaluació formativa i feedback

 
El dijous 11 de març, de 17:00 a 19:00 hores, ens retrobem amb l’Héctor Ruiz, director de la International Science Teaching Foundation, en la quarta sessió del Seminari Temàtic Aprofundim en metodologies innovadores.
 

 
Quines diferències hi ha entre avaluar i qualificar? Com diversificar les oportunitats d’avaluació… Llegeix més»

Cultura avaluativa com a motor d’aprenentatge

 
En el tercer vídeo de la col·lecció “Transformar per a innovar: les dimensions de la transformació als centres”, alumnes i docents de l’Institut Montgròs de Sant Pere de Ribes, de l’Escola Dolors Monserdà Santapau de Barcelona, de l’Institut d’Alpicat de Lleida, de l’Institut escola Teresa… Llegeix més»

Ciberseguretat i protecció de dades

 
El dijous 11 de març, d’11:30 a 13:00 h, realitzem la formació sobre Ciberseguretat i Protecció de dades dirigida als centres del Projecte Pilot d’Educació Híbrida. La formació és a càrrec d’en Tomàs Moré, de l’Agència de Ciberseguretat de Catalunya, i de la Joana Marí, delegada… Llegeix més»

Laboratori de Transformació Educativa

 
El Laboratori de Transformació Educativa és una iniciativa de la Direcció General d’Innovació, Recerca i Cultura Digital que té per finalitat desenvolupar un model de transformació i millora del sistema educatiu que integri els models d’acompanyament a centres, des de la fonamentació pedagògica i la… Llegeix més»